部编《道德与法治》七年级下册（课件+教案+练习+素材）第1课第1课时悄悄变化的我 (4份打包)

道德与法治 七年级下册 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 第1课时 悄悄变化的我 1．青春期的身体变化主要表现在哪些方面？这些变化对我们有什么影响？ (1)主要表现在三个方面：___________的变化，___________的完善，_________的成熟。 身体外形 内部器官 性机能 新知先学 自主学习 发现问题 第1课时 悄悄变化的我 (2)影响 ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的________，使我们的身体充满_______。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有___________。 ②消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来________。 无限可能 生命力 能量 烦恼 第1课时 悄悄变化的我 2．怎样看待青春期的生理变化？ (1)受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况________。 (2)我们要________身体的变化，__________青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 (3)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高______和文化修养，体现青春的____________。 内在美 各不相同 正视 欣然接受 品德 第1课时 悄悄变化的我 3．青春期矛盾心理产生的原因 伴随着生理发育，我们的___________得到发展，__________不断增强，情感世界愈加丰富等，这些变化让我们感到________，也使我们产生矛盾和困惑。 新奇 认知能力 自我意识 第1课时 悄悄变化的我 4．青春期矛盾心理的主要表现有哪些？ 怯懦 依赖 闭锁 反抗与________ 产生成人感强烈，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式变化为希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护 ________与开放 一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富；另一方面，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，而一旦找到，就会推心置腹、毫无保留 勇敢与________ 有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯懦 第1课时 悄悄变化的我 5.怎样正确认识青春期矛盾心理？ (1)青春期的矛盾心理有时让我们________，但也为我们的成长提供了________。 (2)_______面对和_______处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 正确 烦恼 契机 积极 第1课时 悄悄变化的我 6．怎样正确调适青春期矛盾心理(方法)? (1)我们可以参加__________，在集体的温暖中放松自己。 (2)我们可以通过________________，学习化解烦恼的方法。 (3)我们可以通过培养兴趣爱好__________，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)我们可以学习________，成为自己的“心理保健医生”。 ①把自己的想法写下来。②参加体育活动。③学习自我暗示。④试试自我解嘲。 自我调节 集体活动 求助他人 转移注意力 第1课时 悄悄变化的我 亲爱的同学，快来检测学习效果吧！ 1．青春期是介于胎儿期和成年期之间的过渡期。(　　) 2．七年级学生小强的脸上长了许多青春痘，他的同学小华在学校总是喊他“麻老五”。(　　) 3．青春期的我们不仅要追求自己的形体、仪表等外在美，更要追求青春的内在美，努力提高自己的品德和文化修养。(　　) × × √ 新知小测 第1课时 悄悄变化的我 4．小明说：“青春期的矛盾心理是我们健康成长的阻力，要彻底克服。”(　　) 5．对于青春期出现的矛盾心理，我们无力抗拒，只能顺其自然。(　　) 6．处于青春期的我们，除了身体外形有明显变化，还会出现一系列的青春期矛盾心理。(　　) 7．青春期的矛盾心理对我们既有积极影响，也有消极影响。我们要学会正确面对和调适这些心理矛盾。(　　) × × √ √ 第1课时 悄悄变化的我 [答案]漫画说明受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 8．画中有话 漫画说明了什么？ 第1课时 悄悄变化的我 课堂小结 青春期身体变化的主要表现 青春期生理变化对我们的影响 正确对待青春期的生理变化 悦纳生理变化 悄悄变化的我 直面矛盾心理 青春期矛盾心理产生的原因与表现 正确认识青春期的矛盾心理 学会调节青春期的矛盾心理 第1课时 悄悄变化的我 本课时讲述了两个方面的重点内容：一是悦纳生理变化，二是直面矛盾心理。前者重识记，后者重感悟。 第