内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学九年级语文复习教案：桃花源记

《桃花源记》复习教学设计 主备人：李亚仙 使用人： 时间： 年 月 日 周（ ） 第（ ）案 教学 [来源:学科网] 目标[来源:Zxxk.Com] 知识与技能 复习课文，积累重点文言词句。 过程与方法 做相关对比阅读，提高学生阅读文言文的能力。 情感态度价值观 培养学生良好的答题习惯。 重点 复习课文，积累重点文言词句。 难点 课外文言文的阅读。 课型 复习课 教法 2＋2师友合作 教学过程 1、 复习古诗： 1、学生背诵八年级下册课外古诗词背诵十首古诗的经典名句（10分钟）[来源:Z*xx*k.Com] 2、教师在考试本上考名句，学生根据上句写下句或根据下句写上句。 3、教师改考试本，课上再强调易错点。 2、 复习《桃花源记》 1、师友合作翻译全文，一人一段，简单段由学友翻译，稍难段由学师翻译。 2、师生共同勾画重点句。 （1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （2）阡陌交通，鸡犬相闻。 （3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 （4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 3、 学生记重点词的解释和重点句的翻译。（10分） 4、 教师抽查重点句的翻译，强调学生直译。 5、 学生默写小白重点词和全品相关对比阅读。 6、 教师改小白并强调易错点。 7、检查学生对比阅读作业情况，由学生提出问题，师生共同解决。 个性化设计 板书设计 集体意见 课后反思 $$