内容正文:
《醉翁亭记》复习教学设计
主备人:高瑛 时间: 年 月 日 周 第( )案
教学
目标[来源:学科网]
知识与技能
目标A:复习文中的重点词语
目标B:重点句子的翻译
目标C:课内外的对比阅读
重点[来源:学科网]
重点:复习文中的重点词语、句子的翻译,内容的理解。
课型
复习课
教法
记忆,考查
教学过程
一 课前内容的检测
1、背诵古诗
2、做综合性学习5道练习题(全品)
二 复习文言文《醉翁亭记》
目标B:复习文中的重点词语
1、结合课下注释,快速翻译全文一遍(时间6分钟)。
2、提出在翻译的过程中不会的句子,小组解决或集体解决。
3、翻译抽查:①全品100页,全文的无注解翻译。
②在文中勾画重点句子,在考试本上翻译。
A、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
B、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
C、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
目标A:复习文中的重点词语
1、快速记忆课下注释中的重点词语.
2、小白册子43页,基础梳理。[来源:Zxxk.Com]
3、课堂订正强调答案。
目标C:课内外的对比阅读
1、全品100页《醉翁亭记》对比阅读。
2、出声读课外阅读,试着翻译。
3、组长组织小组翻译文章
4、指明小组翻译。
5、做相关练习。
6、订正答案。
三、作业
1、课下读《满井游记》两遍。[来源:Zxxk.Com]
2、说明文阅读全品。
个性化设计
板书设计
[来源:学科网ZXXK]
集体意见
课后反思
$$