内容正文:
课
题
第六课
博大精深的中华文化
授
课
记
录
月 日 星期 节
年 班
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月 日 星期 节
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教
学
目
标
知识目标
(学习目标)
识记汉字和史书典籍的地位特征
了解中华文化博大精深的表现
能力目标
理解中华文化的区域特征,能够了解文学艺术,科学技术的重要性。
情感态度价值观
增强学生民族自豪感,自信心,自觉担负起创造中华文化新辉煌的重任,增强对中华文化的认同感。
高考链接
(高考考点)
中华文化博大精深的表现
教学难点
中华文化博大精深的表现
汉字和史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证
教学重点
中华文化博大精深的原因
教学方法与
教学准备
多媒体展示、合作探究法、情景教学法
教学设计
教学内容
教学策略
学生活动和效果预测
1、 导入
通过上节课的学习,我们共同领略了没有中断过的中华文化,而且它至今仍然具有顽强的生命力,在今天也不断发展着。所以我们可以从中概括出,我们中华文化的一个基本特征是源远流长。想一想,中华文化除了有悠久的历史,还有什么样的特征呢?
激发学生学习兴趣,吸引学生注意力
教学内容
教学策略
学生活动和效果预测
二、授新课
我们中华文化的内容是极为丰富的,有建筑艺术、文学艺术、科学技术、思想方面等内容。这说明咱们的中华文化涉及方方面面,无所不包含,体现了中华文化的另一个特征————博大精深。
1、 从独特性看
(1)文学艺术
①中华文学艺术的特点:辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格
②作用和地位:展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
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探究讨论:同学们读这一个表中,可以从中读出什么结论呢?
①中国古代的科学技术长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②我国古代科学技术的特点:注重实际运用,实用性和整体性。
让学生了解中华文化的文学艺术不仅仅对我们中国有影响,而且对世界文学艺术也是有重要影响的。比如说我们中国的四大名著,像《红楼梦》,也是有相当多的外国人去追捧,研究它的文学价值的。
同学