内蒙古通辽市开鲁县蒙古族中学人教版高中政治必修一第三单元第八课教案:1.国家财政

2018-03-23
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 国家财政
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 31 KB
发布时间 2018-03-23
更新时间 2018-03-23
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2018-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7540106.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 题 国家财政 授 课 记 录 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 教 学 目 标 知识目标 (学习目标) 识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义, 理解财政收入的影响因素及财政的巨大作用。 能力目标 初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力和根据政府职能合理分配财政支出的实践能力,能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力。 情感态度价值观 学生通过感受我国财政的性质、功能和作用,能够关心财政支出的内容,关注国家与社会发展,增强主人翁意识,增强爱国主义情感。 高考链接 (高考考点) 国家财政的作用 教学重点 财政支出和财政的作用。 教学重点 对国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用”的理解 教学方法与 教学准备 讲授法 自主学习法 集体讨论法 教学设计 教学内容 教学策略 学生活动和效果预测 (2)教师在课前指导学生课前自学,查找资料:可以从以下方面入手,既要对基本知识进行简单讲解,又要在演讲中突出与众不同之处。 学生发散思维地讨论了自己的看法,有的同学可能会谈到通过调整财政的收入和支出等人民生活的物质保障。 通过时政热点引起学生兴趣,并引导学生明确本节课要讲述的具体内容,激发学生求知欲。 教师通过“那么什么是国家财政呢?我们首先从它的内涵上来理解”过渡到国家财政的内涵的讲解。 高考链接 下列不属于收支平衡的是() A财政收支完全相等 B财政收入大于支出略有盈余 C财政有较大盈余 D财政收入小于支出略有赤字 财政的内涵 财政的本质 国家财政筹集财政收入的渠道 影响财政收入的因素 财政收入和支出财政支出的用途 财政的作用 教 学 反 思 对于课本重要的内容,要详细的讲解,对于学生不理解的部分要再一次的讲解。 $$

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