内蒙古通辽市开鲁县蒙古族中学人教版高中政治必修一第一单元第二课教案：2.价格变动的影响

课 题 价格变动的影响 授 课 记 录 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 月 日 星期 节 年 班 教 学 目 标 知识目标 （学习目标） 理解商品价格变动对生活消费以及生产经营的影响。 能力目标 通过学习“价格变动的影响”相关理论，能够运用所学知识分析生活中的相关经济现象，提高解决实际问题的能力 情感态度价值观 能以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性 高考链接 （高考考点） 价格变动对人们生活的影响，价格变动对生产经营的影响。 教学重点 价格变动对人们生活的影响 教学难点 价格变动对生产经营的影响。 教学方法与 教学准备 讲授指导法、利用漫画、材料以及日常生活中的事例为教学创设情境，结合教师讲授和小组讨论，利用多媒体教学。 教学设计 教学内容 教学策略 学生活动和效果预测 （一）导入设计 [课前小调查]咱们班有没有汽车爱好者？ 教学过渡：老师我也是车迷，喜欢各种类型和品牌的车，最近爱上了东风标致307（多媒体展示“东风标致307的广告”） 教师提问：有谁知道东风标致307的价位是多少？ （学生讨论回答） 教师指出：根据老师这两天的调查，现在的价格是14.88万元。去年同期大概是16.98万元。（学生哗然）有人预测，今年的价格可能会降到12万左右。为什么汽车的价格发生如此大的变动？（同学回答教师总结引出所学内容）     （二）讲授新课 教师引导：当汽车的价格下降时，你们对它的购买量是增加还是减少？当汽车的价格上升时，你们对它的购买量会怎样变化？ 学生回答：当汽车的价格下降时，人们会增加对它的购买；当汽车的价格上升时，你们减少对他的购买。 1、 商品本身的价格变化影响该商品的消费需求 教师提问：那么价格变动跟消费者的需求量有什么关系？ 学生回答：反方向变动。 教师引导：价格变动跟需求量是不是都呈反反向变动呢？请善于发现生活的同学说说，生活中有没有只涨不跌的商品？ （学生举例：古董、字画等） 教师引导：当古董价格上升的时候，人们对它的购买量是怎么变化的？ 学生回答：人们会增加对它的购买。 教师提问：这不