内容正文:
1.2.4
活动1:想一想
问题1:小明的家与两个商店在同一直线上,其中商店A在小明家东边1km处,商店B在小明家西边2km。
2km
1km
(1)怎样用数轴表示两个商店与小明家的位置关系?
(2)如果小明要 买笔记本,你认为小明应该选择去哪个商店呢?
2
-1
0
1
B
O
-2
A
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。
活动2:绝对值概念的学习和理解
想一想:
根据上面的数轴表示,你能求出-2和1的绝对值吗?
0
1
B
O
-2
A
举例说明:2到原点的距离是2,所以2的绝对值是2,记为|2|=2,-3到原点的距离是3,所以-3的绝对值为3,记为|-3|=3,
那么,0的绝对值是多少呢?
*
思考:-8与8是相反数,把它们在数轴上表示出来,那么它们的方向又有什么关系?到原点的距离又有什么关系?
-8与8虽然符号不同,但它们在数轴上所表示的点到原点的距离都是是8个单位长度,我们把这个距离8叫做+8和-8的绝对值。记为:
|8|=8, |-8|=8.
8
8
-8
8
0
|4|= 4
|3|= 3
|1.5|= 1.5
|0|= 0
|—1.5|= 1.5
|—3|= 3
|—4|=4
活动3:练一练,想一想
完成下列表格
-1
2
-2
-3
3
4
数a 数a的绝对值|a|
4
3
1.5
0
—1.5
—3
—4
0
1
—1.5
O
-4
1.5
(1)当a是正数时,|a|=____;
(2)当a是负数时,|a|=__;
(3)当a=0时,|a|=___。
a
-a
0
2.互为相反数的两个数的绝对值相等
1、一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
练习1 化简
|-0.1|=____; (2) |-101|=____;
(3)| |=______; (4) |-8|=_____;
(5) |+6|=____ ; (6) |0| ______;
(7) -|-7.5|=_____; (8 -|+8|=_____;
(9)如果|x|=2,则x=______
*
练习2
(1)绝对值是3的数有几个?各是什么?
(2)绝对值是0的数有几