2018届高考生物高考复习指导大二轮专题复习课件：专项能力提升一　热点题型的解题技巧(共73张PPT)

生　物 大二轮复习 一　热点题型的解题技巧 专项能力提升 热点一 热点二 热点三 热点四 热点五 返回导航 专项能力提升　一　热点题型的解题技巧 生物 高中生物中的基本概念和原理是学生学习的基础，准确、全面地掌握其概念的本质及相关概念之间的联系是高考的基本要求，也是考查理解能力和综合能力的良好载体。高考试题对概念原理的考查常以概念图为载体，考查相应概念的内涵和外延。概念图不仅可以考查学生对知识的整体把握程度，还可以考查学生对知识之间有机联系的理解程度。 热点一　概念原理类 返回导航 专项能力提升　一　热点题型的解题技巧 生物 下列有关生物变异来源概念图的叙述，错误的是(　　) B A．产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中④的改变 B．图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期 C．表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组 D．③的结构改变不一定会造成生物性状的改变 返回导航 专项能力提升　一　热点题型的解题技巧 生物 [解题示范]首先，要回忆有关生物变异的相关概念，找到概念间的关系；其次，要还原概念图中数字的含义；最后，联想相关知识，判断选项的正误。 可遗传的变异有3个来源．图中给出了染色体变异，则①和②表示基因突变、基因重组；再根据①下的提示和②下的提示来判断二者的具体位置。由“诱变因素”确定①表示基因突变，由“自由组合”确定②表示基因重组。同理确定③表示增添、缺失和替换，④表示氨基酸，⑤表示非姐妹染色单体的交叉互换。非姐妹染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂的前期。 返回导航 专项能力提升　一　热点题型的解题技巧 生物 [解题模板]“三步法”解答概念原理类题目： 返回导航 专项能力提升　一　热点题型的解题技巧 生物 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是(　　) 〔对点训练 1〕 D 返回导航 专项能力提升　一　热点题型的解题技巧 生物 框号 选项 1 2 3 4 5 A 组成细胞的化合物 有机物 无机物 水 无机盐 B 人体细胞的染色体 常染色体 性染色体 X染色体 Y染色体 C 物质跨膜运输 主动运输 被动运输 自由扩散 协助(易化)扩散 D 有丝分裂 分裂期 分裂间期 染色单体分离 同源染色体分离 返回导航 专项能力提升　一　热点题型的解题技巧 生物 [思维流程]图中显示l与2、3之间呈现的是一种包含关系，2、3之间为