2.1 声音的产生与传播 每课一练（人教版八年级上册）无答案

八年级物理上册 第一节 声音的产生与传播练习（无答案） 1、发声的物体都在_______，发声体的_______停止，发声就停止。 2、“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生       ____而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过        _____传入人耳。 3、甲乙两个同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到_________次敲击声。 4、在敲响大古钟时，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（      ）。 A、声的回音  B、人的听觉发生“延长” C、钟还在振动  D、钟停止振动，空气还在振动 5、关于声音，下列说法正确的是（      ） A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s 6、如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明（      ） A.声音和光的传播都需要介质　 B.声音和光都可以在真空中传播 C.声音可以在真空中传播而光不能 　D.光可以在真空中传播而声音不能 7、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（      ） A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 8、在7题中的实验中，乒乓球的作用是（ ） A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波多次反射，形成回声 9、 婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（      ） A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的