2017-2018学年苏教版八年级语文下册习题课件：十六 范进中举(共40张PPT)

第四单元小说之林 十六“范进中举 1.阅读下面的语段,完成(1)-(3)题。 我们可以从清代朱仙镇年画《天后娘娘》中看到 嘉氏二怪经历“庙堂化”改造之后的形象。该年画为 清代后期老版,为了便于形象识别,此处收录的图像 为年画线稿,妈祖居中,身边左右簇拥四人,这四人 为护法神,或有嘉氏二怪和千里眼、顺风耳的四神将 组成,四人相貌雷同,难以分辨嘉氏二怪是哪两个 不过可以确定的是,昔年的妖魔已经变成峨冠博带、 方面大耳的菩萨,他们收起巨齿獠牙,陡然间获得了 斜插入鬓的剑眉,遮蔽尖角的冠冕,原本赤着的双脚 也蹬上了锦靴,原先的铁斧和钢叉也都弃之不用,如 今他们手里攥的是书卷,怀中抱着象征君子美德的 宝剑。 (1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在 “田”字格里。 (2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。 拥() 相貌( 菩萨() 攥() (3)语段中画波浪线的句子是一个病句,请加以修 改。(不抄原句,直接写修改后的句子) 2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改 正 (1)作揖商酌诧异轩敞惟惟连声 (2)喘息懊脑膏药桑梓尖嘴猴腮 (1)“”改为“” (2)”改为“” (4)邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲 切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”( 4.填 (1)《范进中举》选自《儒林外史》,这是一部章回体 小说,作者 字,我国代家 (2)《范进中举》采用手法描写了范进中举前后, 特别是 截然不同的境遇,生动地刻画 出范进的丑态和周围各色人等 的嘴脸, 不仅揭露了 对读书人的毒害,更将批判 的锋芒指向整个 5.同学们学习了《范进中举》一文后,展开了热烈的讨论 当代中学生学习的目的是什么呢?为了解决同学们的 困惑,语文老师提议举行主题为“为什么学习”的综合 性学习活动,请你参与其中并完成下列任务 (1)阅读下面两则材料,分别写出探究结果。