初二语文语文版八年级下册教学8.换个角度看问题 教案

语文版语文八年级 第8课《换个角度看问题》教学设计 课题 8.换个角度看问题 单元 第2单元 学科 语文 年级 八年级 学习 目标 知识目标： 1.整体感知课文内容，理清思路。 2．初步掌握正反对比论证的方法。 3.掌握摆事实的论证方法在议论中的作用。 能力目标： 通过朗读、讨论、交流等方法，培养学生良好的阅读的方法和习惯。 情感态度和价值观目标 ： 懂得从多角度多侧面进行多向思考的重要性。 重点 初步掌握正反对比论证的方法。 难点 掌握摆事实的论证方法在议论中的作用。  教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示：图片 详请大家看看下面的两幅图。请问你都看到了什么呢？ 换个角度看问题，跳出思维的局限。 启示：对一件事情、一个事物进行判断，要学会跳出固有的习惯性思维，尝试一下换个角度看问题。特别是在许多人都倾向于一种或一类意见时，这样做往往会有意外的收获。 出示课题：《换个角度看问题》 思考、讨论问题。 由问题直接引发情感，激情导入，直奔课题，激起学生的学习兴趣。 讲授新课 二、初读感知 1．作者简介。 王充闾：笔名汪聪，男，1935年2月5日出生于辽宁盘锦。中国作协第五、六届主席团委员、第七届名誉委员，省作协主席、名誉主席，南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。代表作品《柳荫絮语》《人才诗话》《春宽梦窄》《清风白水》《诗性智慧》等。曾获鲁迅文学奖、冰心散文奖等多项奖项。2.复习：议论文。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。可分为立论文和驳论文。 立论文：以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。 要求：①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据，合乎逻辑。 驳论文：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述自己的观点。 要求：①指出对方错误的实质②批驳亦指出的错误论点③提出自己的正确观点加以论证。 3．积累字词。 宫闱(gōngwéi)　侬(nóng)　囿于(yòu)　 会晤(wù) 徘徊(páihuái)　 梳理(shūlǐ)　弊端(bìduān) 4．理解下列词语。 梳理：①梳爬整理。 ②指纺织工艺中用植有针﹑齿的机件处理纤维，使之整洁的过程。 囿于：局限；拘泥。 全然不顾：完全不顾及其它事物