2017-2018学年七年级语文下册(部编人教版 课件+练习)2 说和做——记闻一多先生言行片段

2018-03-20
| 2份
| 26页
| 324人阅读
| 94人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 2 说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.27 MB
发布时间 2018-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2018-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7516235.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 说和做 ——记闻一多先生言行片段 01  积累与运用 1.给下列加点的字注音。 地壳(qiào)/蛋壳(ké)   典籍(jí)/慰藉(jiè) 宝藏(zàng)/躲藏(cáng) 澎湃(pài)/膜拜(bài) 起劲(jìn)/劲爆(jìng) 秩序(zhì)/迭起(dié) 2.下列词语中没有错别字的一项是(C) A.伴侣  深宵  心不在蔫 B.独裁  绰越  望闻问切[来源:学_科_网] C.梳头  硕果  沥尽心血 D.抱歉  小楷  无遐及此 (解析:A项“蔫”应写为“焉”;B项“绰”应写为“卓”;D项“遐”应写为“暇”。) 3.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(D) A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。 C.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。[来源:学。科。网] D.鲁迅以笔作刀枪,慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。 (解析:D项“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。用在此句不合语境。) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(A) 真正美丽的生命应该像闻一多先生那样,________,________。________。________:________。 ①有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅 ②但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题 ③执着地追求着真善美 ④它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条 ⑤在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望 A.③④①②⑤ B.③①④②⑤[来源:Z|xx|k.Com] C.④①⑤②③ D.⑤①③④② 5.请写出下面句子中“说”的含义。 (1)“人家说了再做,我是做了再说。” 宣告自己要干什么或告白自己干了什么。 (2)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。 对革命的宣传和动员,对反对派的揭露和斥责。 6.根据要求,完成题目。 (1)闻一多先生去世之后,许多文人、学者、革命家都给予了他极高的评价。请你用简短的一句话,评价一下闻一多先生。 朱自清:你是一团火,照亮了魔鬼,烧毁了自己,遗烬里爆出个新中国! 冰心:闻一多的死是一首伟大的诗,他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。 我的评价:示例:为研究,发零乱,废寝食,终得骄人成就;反独裁,为国民,捐身躯,留名千秋青史。 (2)根据《邓稼先》和本课内容拟写对联。 上联:闻一多唐诗杂论严谨治学 下联:邓稼先两弹一星刻苦钻研 7.河南周口市8月份开展了“新时期‘周口精神’青年榜样”的评选活动。请你根据下面材料,为候选人孙志强写一段推荐语。(80字左右) 孙志强,周口市公安消防支队川汇区大队建设中队副政治指导员,是“80后”大学生。他入伍三年就参加了100多次灭火救援,和战友共同营救了26名群众。2017年3月19日,周口某小区发生火灾,在滚滚浓烟的包围中,孙志强不顾个人安危,将自己的空气呼吸器面罩摘下给被困的孩子戴上,孩子最终得救了,网友亲切地把他称为“浓烟哥”。他英勇救人的事迹短短几天被多家媒体争相报道…… 我的推荐语:示例:被网友亲切地称为“浓烟哥”的周口消防战士孙志强,在危难关头,将自己的空气呼吸器面罩给孩子戴上;在生死瞬间,把生的希望留给了他人,他是“新时期‘周口精神’青年榜样”。 02  课内精读[来源:学。科。网] 阅读“闻一多先生还有另外一个方面……他,是行的高标”,完成后面的题目。 8.选文第一自然段有什么作用? 总领下文,说明下文介绍的内容是闻一多作为革命家的方面。 9.“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。”这句话中的“这”指代什么? 闻一多先生作为革命家的方面。 10.文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致? 起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威。 11.体会句中加点词语的表达效果。 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。 这句话运用细节描写,表现了闻一多先生大义凛然的气概,表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰之情。 12.体会“他,是口的巨人。他,是行的高标”的含义以及这句话在全文中的作用。 含义:闻一多先生既是卓越的学者、优秀的诗人,又是英勇无畏的革命烈士;同时也突出了闻一多先生言行一致的伟大品格。作用:总结全文,表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。 03  拓展阅读 (宜昌中考改编) 儒者之豪迈 徐百柯 蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学

资源预览图

2017-2018学年七年级语文下册(部编人教版  课件+练习)2  说和做——记闻一多先生言行片段
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。