2018春苏科版八年级生物下册第七单元第23章同步（导）学案（无答案）：7.23.3生物进化的原因

生物进化的原因 【学习目标】 1．了解人工选择的过程和条件． 2．了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的事例． 3．概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点． 4．通过观察有关桦尺蛾数量变化情况的资料分析，培养学生的信息分析和综合能力． 【预习导航】[来源:学科网ZXXK] 自主学习 1．动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为_______，这样的动物不易被其他动物所发现，这对它_______敌害或者_______猎物都是十分有利的． 2．由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行_______． 3．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有_______的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有_______的个体则容易被_______． 4．自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是_______． 合作探究 (一)阅读课本，思考下列问题： 英国曼彻斯特地区的桦尺蠖大多数是浅色的，只有少数是深色的，100年后的1950年，曼彻斯特已成为一个工业城市，树皮被熏成黑色，结果深色桦尺蠖变成了常见类型． 思考：1．是什么原因导致桦尺蠖的外表颜色变化？ 2．将桦尺蠖的天敌放出后，浅色的桦尺蠖所剩无几，深色的桦尺蠖却剩下了很多，说明什么问题？ (二)关于生物进化的原因，人们进行了长期的探索，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说．阅读课本解决下列问题：[来源:学&科&网] 1．用自己的语言说明达尔文的主要观点是什么样的？ 2．什么样的生物个体容易生存下来？什么样的生物个体容易被淘汰？ 3．总结：什么是自然选择？ 【达标检测】[来源:学+科+网] 1．从桦尺蛾体色变化的实例，可以知道自然界中生物进化的外在原因是( ) A．人工选择 B．天敌的影响[来源:学科网] C．环境的改变 D．温度的改变 2．澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论这是( ) A．对外界刺激做出的反应 B．变异所造成的 C．条件反射 D．自然选择的结果 3．人工选择所以能培育出新的品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是( ) A．生