2018春人教版八年级生物下册第七单元第1章同步教学课件:7.1.1植物的生殖 (共17张PPT)

2018-03-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 植物的生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.03 MB
发布时间 2018-03-17
更新时间 2018-03-17
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2018-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7498866.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根   营养繁殖:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖。   草莓的匍匐茎上长出枝叶和根就成为一株新草莓;马铃薯的一个块茎,甘薯的一个块根,甘蔗的一段茎,秋海棠的一片叶子都可以通过再生作用形成后代新个体。 扦插 扦插 菊花、葡萄、月季、杨树和柳树等植物通常用扦插繁殖 成功的关键是扦插的枝条生根 2、嫁接:就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接的方法:枝接和芽接。 接穗 砧木 接穗 砧木 枝接 芽接 要使嫁接的植物体成活,最关键的步骤是什么? 不管是芽接或枝接,都要确保接穗的形 成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。只 有这样,双方的形成层分裂出来的新细胞才 能愈合,接穗才能成活。 压条 桂花、夹竹桃等植物通常用压条繁殖后代 植物组织培养 在无菌条件下,将植物体的(茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等)切成小块,放在适当的人工配制的培养基上进行离体培养,通过细胞的增殖的分化,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫组织培养。 意义:可以在短时间内大 量繁殖植物新个体。还可 以防止植物病毒的危害, 提高了农业生产效率。 植物的组织培养 民间有句谚语:“无心插柳柳成荫”,这是利用哪一种方式来繁殖柳树? 生活中的生物知识, 扦 插   为什么农业生产上经常利用营养生殖(嫁接和扦插)的方 法来繁殖花卉和果树,这样做什么好处呢? 加快繁殖速度,保持亲本的优良性状 考考你的分析能力 $$

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