7.1.1植物的生殖课件-2024--2025学年人教版生物八年级下册

2025-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 植物的生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 133.71 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 xkw_050619662
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52743119.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生殖 特点:具有双亲的遗传特性,并存在变异,能培育新品种 例如:种子繁殖,杂交水稻,试管婴儿 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎长成新植株 二、植物的无性生殖 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 红薯的块根 姜的块茎 蒜的块茎 落地生根的叶 草莓的茎 富贵竹的茎 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 特点:具有母体的遗传特性 二、无性生殖 无性生殖的优点: 1.繁殖速度快 2.保持优良性状 不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。 营养器官(根茎叶) 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 有性生殖 无性生殖 有无两性生殖细胞结合 新个体产生方式 繁殖速度 后代适应环境能力 遗传特性 无 由母体直接产生 有 具有双亲的遗传特性 具有变异性 后代具有母体的遗传特性 强 弱 慢 快 由受精卵发育而来 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 9 在生产实践中,植物的无性生殖有哪些应用? 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 10 11 剪取植物的一段枝条,枝条上方一般是_的,下方是_的。将枝条下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出_上部_最后长成一个新个体。 水平 斜向 发芽 不定根 1.扦插 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 12 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 13 1.概念:把一个植物的_或_,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 2.接上去的芽或枝叫作_。接穗被接的植物体叫作_。 枝 芽 接穗 砧木 2.嫁接 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 14 嫁接成活的关键: 嫁接的植物开出的花、结出的果实和种子的性状_是一致的。 使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,以确保接穗成活。 接穗 2.嫁接 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 15 用马铃薯苗嫁接番茄, 2.嫁接 让学校每一个人都得到发展 容 熔 融 荣 16 3.组织培养 利用无

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