[中学联盟]河北省邢台市育才中学人教版高中物理必修一3.1 重力 基本相互作用 学案+练习 (2份打包)

3-1 重力 基本相互作用 【预习检测】 1、物体的运动状态用 来描述，只要物体的 变化了，不管是 还是 改变了，都说这个物体运动状态发生了变化 2、在外界的作用下，物体 发生了变化，就说物体发生了形变。 3、在物理学学中，人们把改变物体的 ，以及产生形变的原因，即物体之间的 ，称为力。力的三要素是 、 、 4、力的矢量性：力是 ，它不但有大小，而且有 ，力的大小可以用 来测量，在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号 5、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 。物体受到的重力与物体的质量的关系是 ，其中g是 ，重力的方向总是 ，物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的 。 重心在几何中心。 6、四种基本相互作用：自然界中的四种相互作用是 、 、 、 。重力是 在地球表面的表现，弹力摩擦力是由 引起的。强相互作用力的作用范围只有约1015m，即原子核的大小。 【学习目标】 1. 知道力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在，在具体问题中能找出施力物体和受力物[来源:Z.xx.k.Com] 2. 知道力是矢量，知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图。 3. 知道力的两种分类方法。 4. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和方向。 5．知道重心的概念以及均匀物体重心的位置 【学习重点】重力 【学习难点】重力 基本相互作用 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 【问题引导下再学习】 探究1 1、物体运动状态改变指的什么？你能举出例子吗？如 2、你还能举出物体发生形变的例子吗？如？ 3、什么原因可以使物体的运动状态发生改变、使物体发生形变呢？ 4、你能给力下一个定义吗？ 5、作用在运动物体上的力，如果力的方向与运动方向相同，将加快物体的运动，如果力的方向与运动方向相反，将阻碍物体的运动，这说明力的方向不同，它的作用效果也不一样，可见，要把一个力完全表达出来，除了指明力的大小，还要指明力的方向。所以力是矢量我们目前学习里哪些矢量？ 探究2[来源:Zxxk.Com] 1、重力产生的原因是什么? 2、重力的大小可以用弹簧秤进行测量，可以根据公式G＝mg计算，（其中的g是我们以前所学的自由落体加速度，它的大小与物体所处的高度和纬度有关．当高度增加时，g的值 ；当纬度增加时，g的值 。 3、重力的方向总是指向哪？ 4、重力的作用点称为重心，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中在一个点上，这个点叫做物体的重心．物体的重心位置与什么因素有关？是如何进行确定的呢? 【当堂检测】1、下列说法，正确的是……………………………………( ) A. 重力就是地球对物体的吸引力 B．只有静止的物体才受到重力 C．物体的各部分中，只有重心处受重力 D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 2．关于重心的说法，正确的是（ ） 　　A．重心就是物体内最重的一点　 B．有规则形状的物体，其重心必在物体的几何中心 　C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了 　D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外 3．关于物体的重心的说法中，正确的是( ) A．因物体的重心是重力的作用点，所以物体的重心一定在物体上。 B．任何有规则形状的物体，其重心必在其几何中心。 C．物体的形状改变时，它的重心位置很可能也随着改变。 D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。 4．用图示法画出力，并指出施力物体和受力物体。 两人合提一桶水，各用80N的拉力，两力与水平方向的夹角均为45°。 5．力是__________的作用，一个物体受到力的作用，一定有_________对它施加这种作用，力是不能离开_____________而独立存在的。 【自我测评】 1．请你判断下列说法 正确的是（ ） A．物体受到力的作用，运动状态一定改变。 B．竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到一个竖直向上的升力。[