初三中考复习语文学案 课内文言重点虚词

初三中考复习语文学案11第6周第2课时 【复习内容】课内文言重点虚词 【复习目标】了解常见文言虚词“之”“其”“而”“以”“于”“则”等的用法,能根据具体语言环境判定虚词的意义或用法。 【复习重点】文言虚词的积累。 【复习过程】 一、方法指导 虚词没有实在的意义,只有语法意义。文言虚词主要包括副词、介词、连词、助词、叹词等。文言虚词数量虽少,但使用频率高,用法也比较复杂,有的虚词还可做实词用,如“之“其”都可做代词用,“之”“为”还可做动词用。因此,应学会在具体语境中辨识虚词的意义或用法。复习时应注意归纳常用虚词“之、其、而、然、则、乃、以、于”等的一般用法,并为它们的每种用法列举几个典型例句。可以从以下几方面来掌握： A把握常用虚词的用法规律。如“焉”一般有三种用法:①做代词,“以俟夫观人风者得焉” 中的“焉”代指文章,“且焉置土石”中的“焉”是疑问代词“哪里”；②句末做助词,无义,如“肉食者鄙,又何间焉”中的“焉”；③做兼词,相当于“于之”,如“惧有伏焉”中的“焉”,意思是“在那里”。 B.根据虚词在句中的位置来理解用法。虚词在句中的位置往往是确定虚词词性、意义及用法的标志,也是理解虚词的第一步。如“然”在句首单用,一般表示转折,如“然侍卫之臣不懈于内”;用在形容词词尾,意思相当于“…的样子”,如“黄发垂髫,并怡然自乐” C.根据上下文文意判断虚词在句中的作用 二、虚词整理 1.安 (1)怎么,哪里。 例:①安求其能千里也?②又安敢毒邪?③燕雀安知鸿鹄之志哉? (2)安逸。 例:然后知生于忧患,而死于安乐也 (3)安生,有“养”的意思。例:衣食所安,弗敢专也。(所安:这里指养生的东西 2.而 (1)表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。 例:①而伯乐不常有。②人不知而不愠,不亦君子乎?③子子孙孙无穷匮也,而山不加增。 (2)表示修饰关系,相当于“着”、“地”等。 例:①笑而应曰。②久而乃和。③盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。④朝而往,暮而归。 (3)表示承接关系,相当于“并且”、“就”或不译。 例:①择其善者而从之,其不善者而改之。②余闻而愈悲。③一鼓作气,再而衰,三而竭。④妇拍而呜之。 (4)表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。 例:①敏而好学,不耻下问。②永州之野产异蛇,黑质而白