[中学联盟]内蒙古杭锦旗城镇中学七年级数学上册导学案（无答案）：1.4.1有理数的乘法 (4份打包)

科目 数学 班级： 学生姓名 课题 1.4.1有理数的乘法（1） 课 型 新授 课时[来源:学科网] 第一节 主备教师 闫海荣 刘鹏举 备课组长签字 秦霞 学习目标：1、经历有理数乘法法则的探索过程； 2、掌握有理数乘法法则，会运用法则进行两个有理数的乘法运算； 3、理解倒数的概念，会求一个非零数的倒数. 学习重点 有理数乘法的运算. 学习难点 有理数乘法中的符号法则. 一、自主预习 1、 观察下列每列数，你能发现什么规律？根据你发现的规律完成计算. （1）、 （2）、 （3）、 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 二、合作探究 有理数的乘法法则： 两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相乘。 任何数与0相乘，都得 。 三、展示交流 1、法则运用： [来源:Z。xx。k.Com] (7)-2009×0 四、随堂检测 1、计算： （1） （2） （3） （4） (5) (6) 2、选做题：用“＜”“＞”或“＝”号填空： ⑴如果a＜0,b＞0,那么 0；[来源:学科网ZXXK] ⑵如果a＞0,b＜0,那么 0； ⑶如果a＜0,b＜0,那么 0； ⑷如果a=0,b≠0,那么 0. � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� 先确定积的__ _，再确定积的___ _. � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� $$ 科目 数学 班级： [来源:学科网ZXXK] 学生姓名[来源:学科网] 课题 1.4.1有理数的乘法（2） 课 型 新授 课时 第一节 主备教师 闫海荣 刘鹏举 备课组长签字 秦霞 学习目标：1、理解倒数的概念，会求一个非零数的倒数. 学习重点 有理数乘法的运算. 学习难点 有理数乘法中的符号法则. 1、 自主预习[来源:学科网] 1、计算： 观察（3）、（4）两题，有何发现？ 二、合作探究 有理数中仍然有：____________的两个数互为______。 巩固练习：写出下列各数的倒数：[来源:学科网] 例如：7的倒数是 . 3、 展示交流 1、用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为-7℃，攀登4km后，气温有什么变化？ 四、随堂检测 1、计算： (1)9×6 (2)(-9)× (3)3 ×(-4) (4)(-3)×(-4). 2、 的倒数是它本身；若两个数互为倒数，这两个数的积 。 3、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比， 销售额有什么变化？ � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� $$ 科目 数学 班级： [来源:Z|xx|k.Com] 学生姓名 课题 1.4.1有理数的乘法（3） 课 型 新授 课时 第二节 主备教师 闫海荣、刘鹏举 备课组长签字 秦霞 学习目标：1、理解多个不是0的数相乘时的符号法则 2、能够熟练进行多个有理数相乘的运算 学习重点 熟练进行多个有理数相乘的运算. 学习难点 积的符号的确定. 一、自主预习 1、直接写出下列各题的运算结果 （1）（-1）×（-2）= （2）3×5= （3）3×（-4）= （4）（ ）×0= （5）（ ）×= 2、两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把 相乘． 任何数与0相乘，都得 ． 3、计算： （1） （2） （3） （4） [来源:学。科。网Z。X。X。K] 二、合作探究 1、观察学前准备中第3题的各算式及其结果，填空： 几个不是0的数相乘，负因数