内容正文:
人教版(新课标)七年级下册第四单元第二章
第二节 消化和吸收 同步训练
一、单选题
1. 丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )
A .口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B .口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C .口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D .口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
2. 下列结构中,不与食物直接接触的是( )
A .胃 B .口腔 C .食道 D .肝脏
3. 下列关于消化腺的叙述,哪一项是不正确的( )
A .胃、小肠内有消化腺
B .肝脏和胰腺是消化道外的大消化腺
C .消化腺分泌的消化液能消化食物
D .消化液就是指消化酶
4. 图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A .滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B .①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C .本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D .②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
5. 既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组( )?
A .唾液和胃液 B .唾液和肠液 C .肠液和胆汁 D .肠液和胰液
6. 能吸收维生素的消化器官是( )
A .口腔和胃 B .食道和小肠 C .胃和小肠 D .小肠和大肠
7. 人在生病发烧时,常常没有食欲,原因可能是( )
A .胃肠蠕动缓慢 B .消化酶活性减弱
C .心脏跳动过快 D .营养吸收缓慢
8. 人体内最大的消化腺是( )
A .肝脏 B .肾 C .脾 D .胰腺
9. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激.从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是( )
A .胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B .胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C .胆汁不能消化淀粉
D .淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
10. 小肠严重吸收不良病人,采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的组成成分不能含有( )
A .蛋白质 B .葡萄糖 C .无机盐和维生素 D .氨基酸
11. 细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉有甜味,这是因为(