[中学联盟]江西省寻乌县博豪中学人教部编版八年级语文下册课件：3.安塞腰鼓(共19张PPT)

你知道这是什么鼓吗？ 腰鼓 你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗? 陕北的安塞 * 刘成章 * * 刘成章： 陕西省延安市人， 现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版七种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 * 写作背景： 　“安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大，当他远离家乡后，脑际里常回闪着“安塞腰鼓”那气吞山河的恢宏气势，耳畔回旋的是“安塞腰鼓”爆发的鼓点。刘成章感悟“安塞腰鼓”不仅是陕北这块古老的黄土地的地域文化信息，它已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征，他决定用“安塞腰鼓”这种特定的意象来传达他对生活、对时代的感受，传达他对生命的诗意的理解！ 学习目标： 1、有感情地朗读课文，把握文章基调并且解决生字词。 2、感受安塞腰鼓的磅礴气势，品味西北特有的艺术奇葩。 3、理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量 1、解决重点生字词。 2、理清文章结构，归纳各部分大意。 3、概括说说安塞腰鼓的特点及表达了作者怎样的感情？ 4、文章怎样写表演前的情况？这样写有什么好处？ 5、作者是怎样写安塞腰鼓的舞姿的？这样写有什么好处？ * 旋风（ ）瞳仁（ ） 恬静（ ） 亢奋（ ）晦暗（ ） 羁绊（ ） 烧灼（ ）冗杂（ ）蓦然（ ） 戛然而止（ ） 磅礴（ ） 生 字 注 音 * xuàn tóng tián kàng páng bó huì jī zhuó rǒng mò jiá 安塞腰鼓 打鼓前1-4:（ 　　）的腰鼓 打鼓中5-27:（ 　 ）的腰鼓 5-13：宏伟的场面 14-17：雄壮的（ 　　） 18-22：击鼓的（ 　　） 23-27：奇丽的（ ） 打鼓后28-30：（ 　　）的腰鼓　 安静 激昂 响声 后生 寂静 舞姿 2.归纳各部分大意，根据提示完成文章结构图 3、概括说说安塞腰鼓的特点