2018春川教版八年级历史下册第二学习主题同步(导)学案:第6课 十年“文化大革命”的内乱

2018-03-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 十年“文化大革命”的内乱
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 122 KB
发布时间 2018-03-14
更新时间 2018-03-14
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2018-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7482742.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课 十年“文化大革命”的内乱 【学习目标】 1.熟记“文化大革命”开始和结束时间、“文化大革命”中出现的两个反革命集团名称; 2.理解“文化大革命”发生的原因和危害; 3.了解“四五运动”原因和经过。 【学习重点】“文革”发生的原因 【学习难点】“文革”所造成的危害、 “文化大革命”留下的历史教训。 【预习自测】 一、“文革”的发动[来源:Zxxk.Com] 1、时间:_________年5月 2、原因:夺“走资派”权力 3、概况:A、红卫兵  B、8月《炮灯司令部—我的一张大字报》,指向_________、_________。 C、_________年,刘少奇死。 二、林彪集团和“四人帮”的覆灭: 1、1、九一三事件: ________年9月13日 2、人物:_____ ___。 3、“四人帮”:王洪文、_________、江青、________。 4、背景: A、邓小平全面整顿及“批邓反击右倾翻案风”运动。 B、________年4月5日,“ 四五”运动。 C、_________撤职。 D、_________年9月9日,毛泽东逝世。 3、意义:标志_________________________________________________。 三、“文化大革命”时期的国民经济 十年“文化大革命”严重地 ,打乱了 ,拉大了 。据估计,十年的经济损失达 。 十年“文革”期间,由于 ,各族人民 ,使我国国民经济仍有一定进展。 四、评价 1、性质:领导者错误发动,反革命集团利用而成的一场内乱,而非革命。[来源:Z&xx&k.Com] 2、影响:政治: _________________________________________________________。 经济: _________________________________________________

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2018春川教版八年级历史下册第二学习主题同步(导)学案:第6课  十年“文化大革命”的内乱
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