【优选整合】岳麓版高中历史选修四第三单元第12课 土耳其国父凯末尔(课件2) (共38张PPT)

2018-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第12课 土耳其国父凯末尔
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.47 MB
发布时间 2018-03-14
更新时间 2018-03-14
作者 历史优选团队01
品牌系列 -
审核时间 2018-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7482486.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12课 土耳其国父凯末尔 课标要求:“亚洲觉醒”的先驱 了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 国名:土耳其共和国(The Republic of Turkey) 独立日:10月29日(1923年) 共和国日:10月29日(1923年) 由国父凯末尔于1923年10月29日成立,并订此日为国庆日,土耳其为世界上唯一全国99%信仰伊斯兰教,却实行内阁制、政教分离的国家,是亚洲第三大民主共和国。 国旗旗面为红色,靠旗杆处绘有一弯白色新月和一颗白色五角星。月、星标志伊斯兰教信仰,也象征吉祥和幸福。 2.国徽为一弯新月和一颗五角星,寓意与国旗相同。有时将月和星置于一个红色椭圆形中,其上方写着“土耳其共和国”。 土耳其,有着6500年的悠久历史。土耳其民族,公元8世纪时被唐朝军队驱逐,从阿尔泰山地域的突厥民族迁徙而来,他们所定居的小亚细亚和巴尔干半岛东部,先后成为罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国的中心,拥有十三种不同文明的历史遗产,被称为“文明的摇篮”。建立于13世纪的奥斯曼帝国,是一个政教合一的国家,苏丹不仅是这个国家的君主,还是作为国家的伊斯兰教教主“哈里发”。 地跨欧亚非的奥斯曼土耳其帝国 奥斯曼土耳其的兴起、扩张及衰落知识概览: ①建立:13世纪末,一个突厥人部落的首领奥斯曼在小亚细亚建国,国家名称──奥斯曼土耳其。 ②政权特点:军事封建帝国 ③国教:伊斯兰教 ④都城:伊斯坦布尔即拜占廷帝国首都君士坦丁堡(1453年攻占) ⑤影响:16世纪,成为地跨三大洲的大帝国,臻于鼎盛。 ⑥16世纪末开始,帝国迅速衰落下去,17-18世纪帝国日见瓦解。 ⑦在19世纪,原属帝国版图的欧洲国家,如希腊、罗马尼亚、塞尔维亚与保加利亚纷纷独立或自治,有的地区为俄、奥、英所占有。 ⑧1914年,土耳其参与了一战,因战败而濒临灭亡的边缘。1918年10月,奥斯曼帝国与协约国签订城下之盟《摩德洛斯停战协定》。 ⑨1920年协约国又把《色佛尔和约》强加给土耳其,对奥斯曼帝国加以分割,除首都外土耳其仅保留小亚细亚中部一块不大的领土。 ⑩土耳其人民在凯末尔(1881-1938)的领导下,发动反帝反封建的资产阶级革命并取得胜利,于1923年10月29 日建立了土耳其共和国,从而结束了苟延残喘的奥斯曼帝国统治。 按种族特征将土耳其人的领土归还土耳其

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