内容正文:
东台苏东双语学校2017—2018学年度第一学期
初二数学 数学学习案 31 班级 _____ 姓名 ____
课题
5.2 平面直角坐标系(3)
课型
新授
实施时间
总课时
3
分课时
3
主备人
王小东
审核人
韩小燕
学习目标
1.熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系。
2.通过描点、连线、看图以及由点找坐标等过程,发展学生的数形结合意识,
合作交流意识。
学习重难点
平面直角坐标系的综合应用
【学习过程】
自学 :完成下列填空
1、
[来源:学*科*网]
2、若点P(x,y)在
(1)第一象限,则x____0,y____0(2)第二象限,则x____0,y____0
(3)第三象限,则x____0,y____0(4)第四象限,则x____0,y____0
(5)x轴上,则x______,y______(6)y轴上,则x________,y________
(7)原点上,则x________,y_________
3、点P(x,y)对称点的坐标特点:
①关于x轴对称的点的坐标特点:
②关于y轴对称的点的坐标特点:
③关于原点对称的点的坐标特点:
4、平面直角坐标系中的点和 是一一对应的;
5、点A(x , y)到x轴的距离是 ,到y轴的距离是
6、 若点P(x,y)向右平移2个单位时,则这点的坐标是( , );
若点P(x,y)向左平移3个单位时,则这点的坐标是( , );
若点P(x,y)向上平移3个单位时,则这点的坐标是( , );
若点P(x,y)向下平移4个单位时,则这点的坐标是( , );
基础题:1、如图1所示,如果点A的位置为(-1,0),那么点B的位置为___,点C 的位置为___,点D和点E的位置分别为___、___.
[来源:学科网ZXXK]
2、如图2,在平面直角坐标