[中学联盟]江苏省盐城市东台苏东双语学校苏人版八年级道德与法治上册师生学习案（无答案）：3.2校园礼仪

东台苏东双语学校2017—2018学年度第一学期（3） 初 二 年级 政 治 师生学习案 班 级__________ 姓 名___________ 课 题 3.2 校园礼仪 课 型[来源:Zxxk.Com] 导学+自学+交流+展示+反馈 实施时间 9.20 星 期[来源:学#科#网Z#X#X#K] 三 总课时 3 分课时 2 主备人：李冬琴 审核人：邱小丽 学习目标： 1. 知道校园礼仪队校园生活的意义。 2. 掌握在教室、走廊、楼梯、操场等不同场合以及情境下的校园礼仪规范。 学习重难点： 1. 能够判断在校园内怎样表现才得体，才能符合文明学生的要求。 2. 运用礼仪规范自己的行为。 学习过程： 1、 导学（教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下） 1. 进出校门，上下楼梯，课堂学习、课间活动，校园礼仪__________。教室走廊、操场、会场，校园生活的每个角落里，校园礼仪__________。____________的校园生活离不开礼仪规范。 2. 教室是___________的场所。注重教室的礼仪规范，能够提高课堂____________，营造和谐的班级氛围。课上，坐姿端正、专心听讲、 __________，不做与课堂无关的事。 3. 操场、会场事校园集体活动的场所。举行升旗仪式时，要肃立致敬，神态庄严，____________，全体师生面向国旗行____________，少先队员____________。 2、 自学 （一）基础题 1．师生交往的礼仪事不可缺少的，你认为下列做法不妥的事（ ） ①见到老师主动问好 ②结合老师的相貌特征给老师取绰号 ③跟老师关系好，与老师勾肩搭背 ④经过允许再进入老师办公室 A. ①② B.①③ C. ②③ D.②④ 2.同学之间的深厚友谊时生活中的一种团结友爱的力量，同学之间可以 （ ） A.彼此直呼其名 B.用喂