粤教版九年级思想品德3,1以人为本 科学发展 (课件、视频打包)

视频和图片的背后 提醒我们必须保持清醒的头脑直面发展中存在的问题。 要什么样的发展，又应如何发展，成为一道中国必须作答的世纪命题。 传统的发展观:其核心是以经济增长为唯一目标，片面追求一时一地的经济效益。 科学发展观:中国共产党十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中首次提出了“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”。 主题词：科学发展 科教兴国 第三单元 科学发展 国强民安 一、深入贯彻落实科学发展观 1.科学发展观的提出。 阅读P64,回答：为什么提出科学发展观？ ①为了解决人口、资源、环境问题的困扰。 ②指导我国经济社会沿着更加合理，更加科学的方向发展。 2. 科学发展观的科学内涵： 第一要义:推动经济社会发展 核心立场：以人为本 基本要求：全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾 第一要义是推动经济社会发展。 科学发展观的主旨在于更好地发展；国家的发展首先是经济发展。 要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展生产力。 发展是党执政兴国的第一要务。 发展是硬道理。 核心是以人为本。 坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展成果由人民共享。 坚持以人为本这是新一届领导集体的一大执政特色。想一想：新一届中央领导集体的哪些做法鲜明地体现了以人为本的执政特色？ 基本要求是全面协调可持续。 全面发展—— 以经济建设为中心，按照中国特色社会主义总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设，实现经济发展和社会全面进步。促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。 协调发展—— ①人与自然之间相互协调 ②人与人之间相互协调 ③城乡之间相互协调④地区之间相互协调⑤国内发展与对外开放相互协调 可持续发展—— 促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。人类对自然的索取必须与人类向自然的回馈相平衡，当代人的发展不能以牺牲后代人的发展机会为代价，不能吃祖宗饭，断子孙粮。 根本方法——统筹兼顾 十八大报告： 统筹改革、发展、稳定,内政外交国防、治党治国治军各方面工作，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 3. 科学发展观的地位 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分。是中国特色社会主义建设的重要指导思想。 实现全面建成小康社会的奋斗目标，发展中国特色社会主义，必须深入贯彻落实科学发展观。 1、走科学发展道路的背景： 从人类已经走过的历程看，如何解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾，是人类发展需要回答的问题。 2、在这些矛盾面前，我们有三种选择，分别是哪三种选择？ ①第一种选择：继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路。 ②第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国家放弃实现工业化和现代化。 ③第三种选择：投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 3、对三种选择进行比较分析，人类要走哪条道路？ 第一种选择：继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路。 分析：这是地球资源和环境难以承受的道路，因而是走不通的。 第二种选择：以资源能源和环境的制约为由，限制、放缓甚至迫使发展中国放弃现实工业化和现代化。 分析：这是不公正的，因而也是不可取的。 3、中国选择的科学发展道路是什么？ 答：投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 中国选择的科学发展道路，也是唯一正确可行的选择。 在推进经济和社会的发展中，我国哪些做法措施体现了科学发展观？ 新农村建设 可持续发展战略、 西部开发、 南水北调 、 西气东送、 退耕还林、 节能减排、 发展循环经济、 限塑令等 为深入贯彻落实科学发展观提出合理化建议（国家和个人分别应怎么做？）。 （1）国家: ①以经济建设为中心，实现共同富裕: ②进一步坚持改革开放； ③实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系； ④积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义…… 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教