2019版高考语文（江苏专用）总复习课件：专题六　图文转换 (共82张PPT)

专题六 图文转换 高考语文 （江苏省专用) 1.(2017江苏,5)下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是(3分) (　　) 五年高考 A组  自主命题·江苏卷题组 A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。 C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 答案    D　A.“黄莺”并没有在“小梅香里啭”,图中也不见“白马嘶”。B.不见“门外平桥 连柳堤”,也不是“归来”。C.完全背离了画面的意义。 易错警示　如果不仔细观察画面,考生很容易答错。观察时应该注意画面的每一个组成部分。 黄莺停歇在柳树枝头,而不是梅树上,也谈不上“飞未稳”;另外,画面上的两个人走向等待他们 的船,船工在撑着船篙等候,黄莺朝着他们的背影啼叫。所以,解答此类题,首先应仔细观察画面, 其次要准确理解诗句意思。 2.(2015江苏,5)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(3分) (　　) A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现 文化遗产保护的理念。 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也 体现自强不息的民族精神。 C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。 D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。 答案    D　首先要明确,该图案是“中国文化遗产”的标志,对标志的解说必须体现中国文化遗 产的特点。其次要审读四个选项,看哪个选项符合或不符合“中国文化遗产”的内涵。D项所 言“太阳”的第一个“象征”不属于“中国文化遗产”独有,第二个“象征”不属于“遗产”, 故应选D项。 思路分析　图标题得分关键是读懂图标,图标的组成部分和整体感是帮助答题的要素。同时,图 标又暗含一定的内容、象征意义和目的。该题中的图标由内中外三部分组成:标志的中心位置 是光芒四射的太阳,象征着光明、生命和永恒;围绕着太阳的是太阳神鸟,其图案动感很强,既体 现了中国文化强大的向心力,也体现了自强不息的民族精神;外圈是“中国文化遗产”的中英 文。标志整体呈圆形,既体现了民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现了文化遗产保护的理 念。 3.(2014江苏,5)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) (