2018年人教版八年级上册物理课件：第六章 第2节 密度(共28张PPT)

第2节 密度 第六章 质量与密度 学练优八年级物理（RJ） 教学课件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 一个古老的故事： 　　古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。 　　国王令人用秤去称，结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。 导入新课 提出问题： 　　1．如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？ 　　2．抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？ 　　3．配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色 和层次？ 　　4．气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？ 导入新课 学习目标 1.理解密度的物理意义。(重点) 2.会查密度表，知道水的密度。（重点） 3.用密度知识解决简单的实际问题。（难点） 导入新课 1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？ 2．用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来，那如何来分辨它们呢？ 3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？ 4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？ 思考 讲授新课 物质质量与体积的关系 一 实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知） 托盘天平 体积相同的铜块、铁块、铝块 讲授新课 将实验测量数据填入下表中： 结论：体积相同的不同物质质量不同。 讲授新课 质量 /g 体积 /cm3 铁块 10 铜块 10 铝块 10 结论：质量相同的不同物质体积不同。 实验二： 用天平比较质量相同的不同物质的体积 讲授新课 实验三：探究同种物质的质量和体积的关系 讨论实验方法和所需器材： 讲授新课 不同体积的铁块和铝块 托盘天平 砝码 刻度尺 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点 讲授新课 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 补充m=0，V=0的点 获取实验数据 运用图象寻找规律 讲授新课 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1