2018届高三英语大二轮复习备课资料第二板块 题型三 阅读理解之第第2讲 推理判断题（教案+随堂巩固训练+课件49张） (3份打包)

第2讲推理判断题 析题型——高考怎么考 (一)熟悉3 种常考题型 1．细节推理判断题 细节推理判断题要求考生根据语篇内容，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。考生只有正确把握文章的内在关系，理解文章的真正含义，才可能作出准确的推断。题干主要包括六个动词：infer (推断), indicate (象征，暗示), imply (暗示), suggest (暗示), conclude (作出结论)和assume (假定，设想)。 该类型的命题方式常常以下列形式呈现： ·It can be inferred from the text that ________. ·Compared with other similar products, the new design ________. ·It can be concluded from the passage that ________. ·The writer/author indicates/suggests/implies that ________. 2．观点、态度推理判断题 (1)文章的观点或结论推理判断题 此类试题问的不一定是全文的中心思想或作者的全文观点，可能只是文章中的某一观点，但要推测文中某一观点，仍离不开对全文中心思想的把握。因为它们在语义上是紧密相连的，次要的观点是支撑说明全文主要论点的。所以了解全文主要观点或中心思想对正确解答此类试题至关重要。 该类型的命题方式常常以下列形式呈现： ·It can be inferred from the passage that ________. ·What conclusion can be drawn from the passage? ·From the passage we can conclude that ________. (2)作者态度、语气推理判断题 此类试题往往通过作者在文章里的措词、文体和结构表现出来，并常常用下面的一些词汇进行表述。如：褒义词useful, interesting, admiring, positive 等；贬义词disappointed, critical, negative等；中性词indifferent, humor, neutral等。因此考生必须透过字里行间察其端倪，以此作为前提进行推理。 该类型的命题方式常常以下列形式呈现： ·The attitude of the author towards somebody/something is ________. ·The author’s attitude towards ...can be best described as ________. ·The tone of this passage is best described as _______. 3．写作意图推理判断题 写作意图推理判断题要求考生根据文章的论述，揣测作者的写作意图及运用某种写作手法的目的。作者一般不直接陈述自己的意图，而是通过文章所提供的事实，客观地使读者信服某种想法或观点。这种题型要求考生不但能理解文章的大意，同时还要具备对作者阐述问题的方法进行归纳总结和分析的能力。 该类型的命题方式常常以下列形式呈现： ·The main purpose of this text is ________. ·What’s the author’s purpose in writing this article? ·It can be concluded that the passage is mainly written for ________. ·The author writes this passage to ________. ·The author in this passage intends to ________. (二)明确选项特征 1．正确选项特征 推理判断题中的正确选项是依据文章的事实或论据推断出的符合逻辑的结论或观点，正确选项一般具有以下特征： (1)“立足原文，只推一步”，即根据原文内容，一步即可推得。 (2)选项中一般不可以出现绝对概念，如only, never, all, absolutely等，正确答案的表述一般有一点模糊，会用一些相对能够留下一些余地的词汇，如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等。 2．干扰选项特征 (1)主观臆断：没有基于原文进行推断，而是根据常识推断。 (2)过度推断：有时作者只是客观地叙述事实，并未做评论，