2017-2018学年 湘教版选修6 ：第三章 生态环境保护 第一节生态系统与生态平衡 课件（29张）

生态系统与生态平衡 第三章　生态环境保护 学习目标定位 1.了解生态系统的组成。 2.理解生态平衡的特征。 3.了解受损生态系统的表现。 一、生态系统的组成 1.基本概念 (1)种群： 在一定空间内的集合。 (2)生物群落：在一个区域内所有 的总和。 (3)生态系统： 及其环境的统一整体。 同一物种 不同的生物种群 生物群落 2.生态系统的组成 分解者 水分 1.生态系统和生物群落有何区别？ 【思考】 答案　在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起构成了生物群落；生物群落及其环境的统一整体就是生态系统，它是由生物群体和无机环境组成的。 答案 二、生态平衡 1.概念：生态系统的 ，包括生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出，都处于相对稳定的状态，形成的持续性的 。 2.特征 (1)生物的组成和数量的比例相对 。 (2)能量和物质的输入与输出保持 。 (3) 结构复杂，互相交叉形成食物网。 (4)在生产者、消费者和 之间有完好的营养关系。 结构和功能 动态平衡 稳定 平衡 食物链 分解者 2.以森林生态系统为例说明生态系统为什么具有自我调节能力？ 【思考】 答案　生态系统内物质循环和能量流动中的任何变化，都是对系统发出的信号。例如，森林生态系统中食叶昆虫数量增多导致林木受害，这种信号传递给食虫鸟类，促使其大量繁殖，捕食昆虫，从而使昆虫数量得到控制，于是，森林生态系统平衡逐步得到恢复。 答案 三、受损生态系统 1.成因：受 干扰。 2.表现：原有生态系统的 被打破，使系统的结构、功能发生障碍，形成波动性破坏或 。 自然和人为 动态平衡 恶性循环 3.森林破坏以后会引起哪些连锁反应？森林破坏以后可能产生哪些具体后果？ 【思考】 答案　不良连锁反应：森林减少→生态退化→部分物种消失→气候恶化→森林减少。　具体后果：水源涵养能力降低、水土流失日趋严重、农业和森林病虫害增多、恶性杂草繁生、温差发生变化、降水减少、相对湿度下降、雾日减少、环境日趋恶化。 答案 4.什么是外来物种入侵？它对我国生态环境造成哪些主要危害？ 答案　外来物种入侵指进入某个地区的外来