高中新人教选修4 第一课《城乡人居环境》课件 (2) (共35张PPT)

2018-03-10
| 35页
| 191人阅读
| 45人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 城乡人居环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.37 MB
发布时间 2018-03-10
更新时间 2018-03-10
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7457097.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 城乡人居环境 一 人居环境 二 房地产开发的地理区位 三 居住小区 一 人居环境 1 人居环境:人类居住的环境,包括自然要素和社会要素。 自然要素:大气、水、阳光、土壤、植物、动物等。 社会要素:建筑、道路、基础设施、邻里关系、社会管理、村规民约等。 a 傣家竹楼分上下两层,下层透空可饲养牲畜,同时还具有防潮、 防蛇虫等作用。这种建设充分利用当地的材料,与当地的湿热的 气候特点相适应,与自然环境融为一体,是与自然和谐的人居环境 b 干净整洁的现代化居住小区,楼房、绿地、交通等要素相和谐, 为城市居民提供了舒适的居住环境 C 住房拥挤,活动空间狭小,居住环境脏、乱、差,各组成要素之间不协调 负阴抱阳、背山面水 2 根据下面的层次划分,讨论发展中国家、发达国家和理想 模式中的人们的环境需求构成为什么会形成差异? 在发展中国家,居民的需求还停留在人的基本需求的初级阶段,即生理和安全需求。 发达国家生理和安全需求已经得到满足,居住的需求向更高层次发展,爱的需求和自尊需求成为主要。 理想模式下,个人的身心发展需求都能得到极大的满足,人们在居住区内能充分发展自我,实现自我的价值 二 房地产开发的地理区位 “住”是人类最基本的需求之一 房地产开发综合考虑的因素 1 城市规划的需求 2 自然环境的舒适度 3 社会环境的完善性 4 消费者区位选择的心理趋势 地形、水质、空气、风向、植被等 交通、教育、医疗卫生、文化体育、商业服务等 1 在远离城市的郊区进行房地产开发,需要修路、铺设上下水管道、煤气管道、架设电力和通讯系统、建设各种生活服务设施,如医院、银行、幼儿园、商店等。住宅的前期投入多,住宅价格升高,但地价比较便宜。 2 在房地产开发中不仅要建设高质量的住宅和完善的服务设施,还要有好的社会环境,居住区的社会环境是一种无形的环境,但是居民能处处感受到的环境,如生活方便与否、居住的舒适程度、社会秩序、人际交往、信息交流与沟通、邻里关系、居民素质、文化修养等。 城市中心地带土地租金高,如果进行房地产开发,成本太高, 且市中心建筑密度高,居住环境差。建筑在商业区和工业区 之间既能方便居民上下班,又能方便居民购物,且土地租金 又不是太贵 在满足经济利益的前提下,为消费者提供绿色优美的环境、 安全舒适的居所和便利的交通,是房地产开发追求

资源预览图

高中新人教选修4 第一课《城乡人居环境》课件 (2) (共35张PPT)
1
高中新人教选修4 第一课《城乡人居环境》课件 (2) (共35张PPT)
2
高中新人教选修4 第一课《城乡人居环境》课件 (2) (共35张PPT)
3
高中新人教选修4 第一课《城乡人居环境》课件 (2) (共35张PPT)
4
高中新人教选修4 第一课《城乡人居环境》课件 (2) (共35张PPT)
5
高中新人教选修4 第一课《城乡人居环境》课件 (2) (共35张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。