[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版九年级数学下册课件:6.6图形的位似 (共14张PPT)

2018-03-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 6.6 图形的位似
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.57 MB
发布时间 2018-03-08
更新时间 2018-03-08
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2018-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7448931.html
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来源 学科网

内容正文:

初中数学 九年级(下册) 6.6 图形的位似 九年级(1)班的同学们准备召开一次班会,他们想把下面的图样放大,使放大前后对应线段的比为1︰3,然后制成彩纸活跃气氛,请你帮助他们找到放大图样的方法。 情境创设 下面我们就一起来学习一种把图形放大或缩小的方法 问题的关键在于要改变图形的大小,但不能改变图形的形状。 以上五幅图片是形状相同的图形,取图中相对应的两点A、B,它们的连线经过镜头中心P吗?换其他的对应点试一试,还有类似规律吗? 每一组对应点的连线都经过镜头中心点P   已知点O和△ABC. 6.6 图形的位似 问题1:   (1)画射线OA、OB、OC,分别在OA、OB、OC (2)画△A1B1C1. 上取点A1、B1、C1,使        . A B C O A1 B1 C1 6.6 图形的位似 . B A C O A2 B2 C2   已知点O和△ABC.分别在OA、OB、OC的反向延长线上取点A2、B2、C2,使 ,画△A2B2C2 .   位似形定义:   如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点所在直线相交于一点,那么这两个多边形叫做位似形. 这个点叫做位似中心.   利用位似可以按所给相似比把一个图形放大或缩小. 6.6 图形的位似 A B A' C' B' C O 请观察:以上每组图中的两个多边形是位似多边形吗?位似中心在哪里? 你能把它们分类吗?你的依据是什么? 图(2)(3)(5)中对应点在位似中心的同一侧,图(1)(4)(6)中对应点在位似中心的两侧。两种方法都能起到把图形放大或缩小的效果。 (1)两个位似形一定是相似形; (2)对应顶点所在的直线都经过同一点; (3)对应边互相平行(或在同一直线); (4)任意一组对应点到位似中心的距离之比等于 相似比. 6.6 图形的位似 1.判断:   ①位似图形一定是相似图形.( )   ②相似图形一定是位似图形.( )   ③位似图形中每组对应顶点所在直线相交于一点.( )   ④位似图形中每组对应边所在直线必相互平行或在同一直线上.( )   ⑤位似图形上对应顶点到位似中心的距离之比等于相似比.( ) 6.6 图形的位似 如图.位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2:5,且三角尺的一边长为8cm,则投影三角形的对应边长为(

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