[中学联盟]江苏省句容市华阳学校苏科版八年级数学上册导学案（无答案）：4.3实数（2）

八年级上数学导学案 使用时间：2017. 课题：4.3 实数（2） 班级： 姓名： 一、教学目标： 1．了解有理数的运算在实数范围内仍然适用； 2．能用有理数估计一个无理数的大致范围； 3．能利用计算器比较实数的大小，进行实数的四则运算； 4．通过用不同的方法比较两个无理数的大小，理解估算的意义、发展数感和估算能力， 二、学习新课： （一）有理数的运算在实数范围内仍然适用 1.预习书本 P103-104，完成下列问题： 实数 -3 a(a＞0) a(a＜0) 相反数 绝对值 倒 数 2 - 填空： 所以，_______的相反数、绝对值、倒数与有理数范围内的意义完全相同， （二）两个实数的大小比较和估算实数的值 2.比较大小:① ____ ， ② - _____ - ,说说你的方法 3.估算：① ≈_______(精确到个位) ② ≈_________(精确到百分位) 4.比较大小:① ____ ， ② - _____ - ,说说你的方法[来源:学|科|网Z|X|X|K] 5.估算：① ≈_______(精确到个位) ② ≈_________(精确到百分位) 所以，_______的相反数、绝对值、倒数与有理数范围内的意义完全相同，并且有理数大小比较的方法、运算性质及运算律在实数范围内仍然适用， 试一试：1.比较下列各组数的大小： (1) ____ ； (2) ____ 5 ； (3) ____ 5 ； (4) _____— ； （5） ____ ； (6) ____ （7） _____ 2.用计算器计算：⑴ ⑵ （三）归纳小结： 三、当堂检测： 1.a是一个实数,它的相反数为____；如果a≠0那么它的倒数为______. 2. 的相反数是______,绝对值是______. 3． 的绝对值是__________. 4.已知一个数的绝对值是 ，则这个数是_________ 5.如果整数a满