初三中考复习语文学案

初三中考复习语文学案4第4周第1课时 目标 要求 1. 正确识别短语结构类型； 2. 正确运用标点符号； 3. 准确提取句子主干； 4. 正确识别汉字造字方法。 知识 梳理 短语 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。  并列短语：词与词之间有并列关系。  偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。  动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。 后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。 主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。   句子成分 句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。 重要绕口令：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。还有助词来区分，的定地状得字补。 句子成分分析法：从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用符号标出句子的基本成分（主语、谓语、宾语）(这种做法又叫找句子的主干)和次要成分（状语、补语）。 标点符号 句末点号，包括句号、问号、感叹号三种。要点：①反问句和设问句都是无疑而问，句末都用问号。②选择问句是一个句子，只在句未用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号（一般超过两项）。③有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句未。有的句子里虽含有疑问词(谁，什么，怎么样等)，但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。 句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种。要点：①单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。②分句里用了逗号，分句间才能用分号。 顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词间，要点：① 并列词语中如果有连词“和、与、及、或、或者”等，就不必再用顿号；② 如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号；③ 并列词语作谓语、作补语，它们之间不用顿号，而用逗号（但作定语用顿号）；④ 有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这时，中间就不必加顿号；⑤叠词间一般不用顿号。注意：相邻的两个数字连用表概数，若加顿号则表确数。 冒号要点：①用在“某某说”之后，表示下面是引用的话。注意：使用“xx说”