华东师大版历史八年级上第二单元第10课新文化运动学案（无答案）

第10课 新文化运动 学习目标： 1、知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 2、了解李大钊传播马克思主义的史实。 学习重点： 1、新文化运动的主要代表人物及他们的主要贡献。 2、新文化运动的主要内容及新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 一、自主学习 （一）新文化运动的兴起 1、兴起标志：1915年，__________在上海创办《_______________》，后更名为《_____________》。（此内容要求背诵） 2、代表人物：陈独秀、__________、_____________、______________等。 3、主要阵地：《___________》成为新文化运动的主要阵地，它被青年人视为“良师益友”，他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。” （二）新文化运动的主要内容（此内容要求背诵） 1、提倡________和________（新文化运动的两面旗帜）。 （1）提倡民主，就是宣传资产阶级__________和_________，反对__________和军阀独裁统治。 （2）提倡科学，就是传播__________，反对_________和________。 2、提倡________，反对________；提倡__________，反对__________；掀起了_________。 （1）1917年，胡适发表《______________》，主张用_________代替______________。 （2）陈独秀发表《_________________》，主张有通俗易懂的白话文来表达新思想。 （3）1918年，鲁迅的白话短篇小说《_________________》，成为白话小说的典范之作。 3、_____________________在中国的迅速传播，是新文化运动后期的主要内容。 （1）背景： ①国际背景：1917年，列宁领导的俄国_______________的胜利，开辟了人类历史的新纪元，使中国的先进知识分子看到了民族解放的新曙光；②国内：中国的先进知识分子逐步从激进的民主主义者转变为________________________________________。 （2）马克思主义在中国的传播 ①1918年，_________发表《____________