[中学联盟]江苏省无锡市前洲中学九年级物理上册：11.2 滑轮 课件 (3份打包)

(第2课时） 实验结论： 作业评讲： 一辆汽车陷入泥泞之中，请你根据图中装置，运用学过的知识，用最小的力将它拉出来，试画出滑轮组的绕法。已知车重6×104N，地面的阻力为车重的1/4，如果不计滑轮重、绳重及摩擦，则需要的拉力至少多大？ 胖子和 瘦子 1.unknown 一.知识点复习 （一）定滑轮 1、定滑轮的实质是_____杠杆,使用定滑轮不能________,但是可以____如生活中的 _ 。 等臂 省力 改变力的方向力 旗杆上的轮子 一.知识点复习和练习: （二）动滑轮 1、动滑轮实质上是________杠杆，使用它可以___________，但是不能________． 如生活中的 。 动力臂是阻力臂两倍的省力 省力 改变力的方向 起重机吊臂下的轮子 （三）滑轮组 3.unknown 总结： 很显然：吊起动滑轮的绳子的股数越多，就越省力 S=nh 不计动滑轮重时： 不计绳重、摩擦 考虑动滑轮重时： 设吊起动滑轮的绳子的股数为n，则关系式： 1 n F= G 1 n F= （G + G动） 数一数，小明所用的滑轮组共有 个定滑轮， 个动滑轮，该装置有 段绳子吊着物体 WWW第2题： 很轻松地就可将两木棍拉合拢 说明使用滑轮组可以省力 变形的滑轮组 课堂学习 其他简单机械。 1、阅读课本P12，说说在生活中，除了用到杠杆和滑轮这些简单机械外，还有 等 4.unknown 轮轴杠杆示意图 轮 轴 1.轮轴的定义：由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做～。 2.轮轴的实质是能够连续旋转的杠杆，支点就在轴心，轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。 3.轮轴的平衡条件：如图所示， 根据杠杆的平衡条件有： F1R=F2r 当R>r时，F1 < F2 这种轮轴 相当于省力杠杆。 门把手 汽车方向盘 扳手 生活中的轮轴实例 1、请按要求在下图中画出绳子的绕法： F= G F= G F= G F= G 2:使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（　　） C 3、用扳子可以拧螺母，扳子也是个轮 轴，图中它的哪一部分相当于轮？哪一部分 相当于轴？ 4、仔细观察自行车，看看它 上面有几种简单机械？并分别 说明它们各起到了什么 作用？ 课堂反馈 巩固练习： 4：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N（不计摩擦）改变拉力F的方向，力F的大小将 （不变、变大、变小） 5: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 100 100 50 不变 F 图(a) 图(b) 如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是( ) A．20N B．25N C．30N D．35N D 家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假设衣服和晾衣架的总重为100N，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）( ) A、100N B、50N C、25N D、20N C 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面）。其中最省力的方案是（ ） C 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com $$ 我们用力向下拉 绳子，国旗上升，你 知道旗杆的顶部有什 么装置吗？ 周边有槽可以绕轴心转动的圆轮，就是滑轮。 问题:图中的两个 滑轮有什么不同？ 在使用时，转轴固定不移动的滑轮——定滑轮 使用滑轮时，转动轴与重物一起移动的滑轮——动滑轮 二、滑轮的探究 1.unknown 1、对定滑轮的探究实验 你发现了什么？ 1、F=G 2、可以使作用力的方向改变(改变力的方向) 不能省力 F G 操作方便 → → 定滑轮 1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。 A：支点在轴心O处。 B：动力臂l1等于阻力臂l2 2:拉力大小始终等于重物的重力大小。 3：定滑轮不省力也不费距离，拉力移动距离等于重物移动距离，即S=h。 结论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿；定滑轮的实质是一个 杠杆。 力 F＝G 方向 l1=l2=r 等臂 F G l1 l2 .0 F F 2、对动滑轮的探究实