[中学联盟]江苏省无锡市前洲中学九年级物理上册：12.3物质的比热容 课件 (3份打包)

12.3 物质的比热容 第 2 课 时 复习回顾 看学案15 1、内能 温度差 2、单位质量 1摄氏度 热量 不变 3、4.2× 103J／(kg·℃) 1kg的水温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2× 103J。 4、（1）、吸收热量的多少 （2）大于 （3）沙子 （3）刚开始是容器吸热升温 新课活动 1、根据我们学过的知识和生活经验，回答物体吸热多少与哪些因素有关？ 质量、升高的温度、种类 4.2×103 8.4×103 4.2×104 Ｑ吸＝cm(t-t0) Ｑ放＝cm(t0-t) Q=cmΔt 2、完成下面填空： 1kg的水，温度升高1℃，吸收的热量 为　 J 2kg的水，温度升高1℃，吸收的热量为 　 J 2kg的水，温度升高5℃，吸收的热量为　　　J 吸收热量： 放出热量： 物质的比热容用 表示，物体质量 用 表示 ，初温用 ，末温用 。 △ Q吸=cm(t-t0) 公式转换： 或：Q吸=cmΔt 练习1:在25℃室温下,烧开一壶4Kg的水,大约需要吸收 多少热量? 解: Q吸=cm(t-t0) =4.2X103J/(kg · ℃)X4kgX(100 ℃ -25℃) =1.26X106J 已知：t0=25℃，t=100℃，m=4kg，c=4.2X103J/(kg·℃) 求：Q吸 水的内能如何变化？变化了多少？ 实际烧开这壶水所需提供的热量要大于1.68X106J，为什么？ 答：… 练习2 练习3: 1标准大气压下，3.36×107J热量被100kg的30℃的水完全吸收后，其水温升高到多少? 解:根据 =3.36×107J /[100kg×4.2× 103J／(kg·℃) ] =80℃ t=110℃ 链接题意“一标准大气压” t=100 ℃ 区分： 升高了10℃ 升高到10℃ Δt = 10℃ t = 10℃ 1、水的比热容较大，下列说法不是利用这一特性的是（ ） A.炎热的夏天在室内地上洒水，感到凉爽。 B.用水做内燃机的冷却液。 C.在城市里修建人工湖，除了美化环境还能调节周围气候。 D.供暖系统使用热水循环供暖。 A 课堂练习 2、 在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大 B 　　分别用两个完全相同的热得快，同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，谁的比热容大？ 温度/℃ 时间/min A B 3、图像题： t0 tB tA Ｂ 　　4、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则图中温度与时间的关系图线正确的是（ 　　） A.a B.b C.c D.d C b a c d 0 时间/min 温度/0C 2.甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同 热量后，乙升高的温度为甲的2/5，则甲乙 的比热容之比为_________。 2:3 1.甲乙两物体比热容之比为1:3，质量之 比为2 :3，若两者吸收热量之比为2 :5， 则甲乙两物体升高的温度之比为 . 9:5 5、比值题： 3、铜的比热容是铅的3倍，一铜块吸热后 温度由30℃升高到50℃，一个20℃的铅块 吸收相同的热量后，温度升高了50℃，则 铜与铅的质量之比是　　 　， 若降低相同的温度，则铜块与铅放出 热量之比是 。 5：6 5：2 1、一块金属的温度从30℃上升到50 ℃ ，所吸收的热量为Q1，从90 ℃降低70 ℃ ，所放出的热量为Q2，则（ ） A.Q1＜Q2 B.Q1＞Q2 C.Q1＝Q2 D.无法比较 C 2、已知c水＞c煤油＞c干泥土，如果让质量初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量，那么末温最高的是（ ） A.水 B. 煤油 C.干泥土 D. 无法判断 C 、比较题： 3、相同质量的铜和铝，初温相同，吸收 相同的热量后， 　　 再把他们放在一起，热量会 从哪个物体传向哪个物体？ （c铜<c铝） 铜 铜 热量从铜传向铝。 放出热量，内能减小。 吸收热量，内能增大。 的末温高。 升温多。 铜 铝 ４、质