苏人版九年级思想品德 9.1 人民是国家主人 (27张幻灯片)

2018-03-06
| 3份
| 291人阅读
| 28人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第9课 发展人民民主
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 22.56 MB
发布时间 2018-03-06
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7435812.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课 国徽的设计,最直接地表现出了人民是国家的主人。你知道是怎么体现的? 党 工人阶级 人民大众 农民阶级 革命传统 民族精神 《中华人民共和国宪法》第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 一、我国的国家性质、本质:113页 1、我国的国家性质 2、国家性质的本质 内涵: 一方面对人民实行民主,国家一切权力属于人民; 另一方面对敌对分子实行专政,切实维护人民的利益。 人民民主专政 人民当家做主 《中华人民共和国宪法》中华人民共和国的一切权力属于人民。 补充相关小知识 公民和人民区别 性质不同:人民是政治概念, 与敌人相对; 公民是法律概念, 与国籍相连。 范围不同:公民比人民的范围广泛。 公民具有我国国籍的全体社会成员; 人民不包括公民中被剥夺政治权利的人、其他社会敌对分子。 二、我国的国家权力机关: 最高国家权力机关: 我国根本政治制度: 人民代表大会制度地位: ------我国的根本政治制度,是实现人民当家作主的政权组织形式、直接体现人民民主专政的国家性质。 人民代表大会制度 全国人民代表大会 全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会 人民 民主 专政 人民 代表 大会 制度 人民当家作主 本质 决定 体现 (国家政权组织形式根本政治制度) (国家性质) 人大代表 直/间选举 组成 人民代表大会 统一行使 国家权力 对其负责 人 民 产 生 行政机关、审判 机关、检察机关 管理国家 和社会的权力 对其负责 具体行使 人民代表大会制度运行过程 、人民群众依照法定程序选出代表,组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会; 、作为国家权力机关,代表人民行使国家权力; 、国家行政、审判、检察等国家机关都由同级的人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督,以确保一切权力属于人民。 人民、人民代表、人民代表大会、国家其它机关的内在联系 113页: 人民代表大会的性质及职权 114页 ⑴全国人民代表大会 ①性质:我国的最高权力机关。 ②职权:最高立法权,任免权,决定权,监督权。 --------------国家机构最高地位 ⑵地方各级人民代表大会 地方国家权力机关,讨论决定本行政区域内一切重大问题。 ---县(区)级及以上人民代表大会设常务委员会,在闭会期间由人民代表大会常委会行使人民代表大会部分职权 我国的立法机关---全国人大及其常委会 重点突破 全国人民代表大会的职权 人大代表高票通过反分裂国家法 七届全国人大五次会议 通过三峡议案 (1)立法权 (2)重大事项决定权 全国人民代表大会的职权 (3)任免权 全国人民代表大会的职权 李克强总理作政府工作报告,人大代表们在审议 (4)监督权 县、自治县、不设区的市、市辖区的人民代表大会 设区的市、自治州的人民代表大会 直 接 选 举 间 接 选 举 省、自治区、直辖市的人民代表大会 全国人民代表大会代表 选民登记→提名侯选人→投票选举 人大代表的产生过程 乡、民族乡、镇的人民代表大会 地方各级人大 走进人大代表 人大代表是如何产生的呢? 由人民民主选举产生,来自各行各业,具有广泛的代表性 115页 人民代表的主要职责 会前:深入群众,倾听民声,了解民意,形成议案…… 会中:认真参会,审议报告,参与讨论,吃透精神,代表人民行使权力…… 会后:联系群众,宣传会议精神…… 人大代表主要职责:书115页 、依照宪法和法律赋予的权利,根据人民群众的意志和利益,代表人民行使国家权力。 、在各自的工作和社会活动中听取群众意见,为人民服务,对人民负责,受人民监督。 中国特色社会主义建设的总布局(五位一体): 经济建设: 政治建设: 民主 文化建设: 社会建设: 生态文明建设: 改革开放以来我国采取哪些措施保证人民当家做主 115页 人民代表大会制度, 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, 民族区域自治制度, 基层民主政治制度等政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层民主政治制度 民族区域自治制度 民族区域自治制度116 ----民族区域自治制度的含义: 实行民族区域自治制度,在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机构,行使自治权。 民族区域自治制度性质 ----我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。 坚持民族区域自治制度的意义 、民族区域自治制度有利于少数民族行使民主权利; 、有利于发展平等,团结,互助的民族关系; 、促进各民族共同进步和繁荣。 民族区域自治制度

资源预览图

苏人版九年级思想品德 9.1 人民是国家主人 (27张幻灯片)
1
苏人版九年级思想品德 9.1 人民是国家主人 (27张幻灯片)
2
苏人版九年级思想品德 9.1 人民是国家主人 (27张幻灯片)
3
苏人版九年级思想品德 9.1 人民是国家主人 (27张幻灯片)
4
苏人版九年级思想品德 9.1 人民是国家主人 (27张幻灯片)
5
苏人版九年级思想品德 9.1 人民是国家主人 (27张幻灯片)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。