2018届高考语文总复习教师用书：第三部分专题一考点六综合性选择题与

考点六　综合性选择题与“四向概念整合”解题模式的构建 一、综合性选择题解题模式的构建 文学类文本的选择题一般出现在小说文本的第一题位置，综合性较强，难度较大，涉及情节、人物、环境、主题及各种艺术技巧，因此我们要在熟悉各个考点的基础后再进行突破。 一、明辨题型——掌握高考常见设问方式 小说阅读的综合性选择题，选项涉及小说内容的理解、故事情节的分析、人物性格特点的概括、艺术手法的赏析等多方面的内容，具有一定的综合性。但2014年高考全国卷Ⅰ题干要求为“对作品有关内容的分析和概括”，2015年高考全国卷Ⅰ变化为“对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏”，也就是题干要求更为具体，这利于考生选取思考方向。 选项设置陷阱的方向在题干中已经标明——思想内容和艺术特色。“思想内容”包括人物性格和心理的概括分析，故事情节概括及作用分析，环境特点及环境作用分析，小说主题概括和审美取向分析等；“艺术特色”包含刻画人物运用的手法判断及作用，情节手法的判断及作用，环境描写的手法及作用分析，语言风格赏析等。选项设置陷阱类型为： 1．判断错误类：判断错误一个是对内容的判断错误，一个是对所运用手法的判断错误，都涉及人物、情节、环境、主题等。 2．牵强附会类：就是选项在对设置的内容或艺术特色分析时，牵强附会。 3．无中生有类：原文没有此方面的信息。 二、掌握技巧——找到解题钥匙 答题时可按照以下三个步骤进行： 　浏览选项，标敏感点 高考题干中已经明确的各个选项的敏感点(考查点)，就是题干要求的“思想内容”“艺术特色”。快速浏览各选项，把与它们相关的核心词语标注出来。 　选项切片，回归原文找对应 把各个选项像论述类文本那样进行切片，然后根据标注的内容回归原文寻找对应，筛选信息类选项注意是否改变了原文说法，评价赏析类的选项特别关注标注的敏感点是否有原文依据。 　比对排除，确定答案 借鉴“论述类”文本的比对之法进行逐项比对，根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案。 下面以2016年高考全国卷乙文学类文本阅读《锄》为例，分三步骤具体解答。 题干：下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是(　　) 第一步 标注选项敏感点 (方格内的为敏感点)并切片 第二步 回归原文找依据 第三步 比对分析定答案 A项 切片一：小说开头寥寥