人教版 物理 八年级 第七章 第三节(共22张PPT)

2018-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 重力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.91 MB
发布时间 2018-03-05
更新时间 2018-03-05
作者 xkw_025892376
品牌系列 -
审核时间 2018-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7428417.html
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来源 学科网

内容正文:

第七章 力 第3节 重力 抛出去的铅球 向空中撒开的网 观察图片能发现什么? 下落的苹果 导入新课 思考:物体的运动状态是否发生改变?这些物体是否受到力的作用? 思考:有力的作用,施力物体会是什么? 往低处流的水 1、由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力 重力 2.符号: G 3.施力物体: 地球 观察图片它们都是向上运动。它们是否受重力的作用?地球附近有没有不受到重力作用的物体?如果没有重力,可能会出现怎样的场景? 地球表面附近的一切物体都受到重力。 重力 钩码的质量已知。把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小 重力的大小 次数 1 2 3 质量m(kg) 重力G(N) 把质量均为50 g的 3个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。 重力的大小 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 次数 1 2 3 质量m(kg) 重力G(N) 0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 重力与质量关系的图象 重力与质量关系的图像是一条直线,说明重力与质量的比值是一个定值 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47 次数 1 2 3 质量m(kg) 重力G(N) 如果用G 表示物体受到的重力,m 表示物体的质量,g 表示比值9.8 N/kg,重力跟质量的关系可以写作: 或 重力——牛顿(N) 质量——千克(kg) 重力的大小 G —— m—— 注:粗略计算时,可取 g = 10N/kg。 g 表示的物理意义是: g = 9.8N/kg 质量为1千克的物体,它所受到重力大小为9.8 N。 重力的大小 质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?g取10N/kg 重力的大小 活动: 1.观察拿在手中的小球自由下落的方向。 2.用一根线把物体悬挂起来,观察静止时线的方向。 归纳:重力的方向总是竖直向下的,不能说垂直向下。 重力的方向 G G 重力的方向 生活中常用重力的方向来测定物体是否竖直和水平。 想想议议:我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们脚“下”的南美洲居民,好像是脚朝“上”的,他们为什么也站得很稳呢? 想想看,通常所说的“下”,到底指的是什么方向? 重力的方向

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