内容正文:
乘法公式
这节课我们学什么
1. 掌握平方差公式的公式及用;
2. 掌握应用平方差公式简化相关问题;
3. 掌握完全平方公式的公式及运用
4. 掌握完全乘法公式的综合应用;
知识点梳理
1、平方差公式:.
(1)位置变化:如,可利用加法交换律;将第二个括号变为,即可变为“标准型”.
(2)符号变化:如
;
(3)增项变化:如,若能将看作一个整体,
.
(4)增因式变化:如,
.
2、完全平方公式:.
注意:公式中的“”、“”既可代表具体的数,也可以是单项式或多项式.
如:
典型例题分析
1、平方差公式的公式及应用;
例1、 计算:
(1)
(2)
【答案:; ;】
例2、 计算:
【答案:
;】
例3、 计算:
【答案:】
例4、 计算:
【答案:】
例5、 计算:
【答案:】
2、 平方差公式简化问题;
例6、 如果,求的值
【答案:】
例7、 利用平方差公式计算:
(1)
(2)
【答案:(1)(2)】
例8、 利用平方差公式计算:
【答案:】
例9、 计算:
【答案:】
3、完全平方公式的公式及应用;
例10、 计算:
(1)
(2)
【答案:;】
例11、 计算:
【答案:;】
例12、 计算:
【答案:】
例13、 解方程:
【答案:】
例14、 计算:
【答案:】
例15、 化简:
【答案:】
例16、 已知,求的值
【答案:】
例17、 已知,求(1)(2)
【答案:】
例18、 已知.求的值
【答案:】
4、 乘法公式的综合应用;
例19、 已知,求的值
【答案:】
例20、 已知△ABC的三边为a,b,c,并且求证:此三角形为等边三角形
【答案:证明:因为,所以.
即.
所以
所以,三角形都是等边三角形】
例21、 已知,,则的值为多少?
【答案:】
课后练习
练1. 已知,,求
【答案:】
练2. 计算:
【答案:】
练3. 化简并求值,其中:
【答案:】
练4. 计算:
【答案:】
练5. 解方程:
【答案:】
练6. 计算:
【答案:】
练7. 已知,求的值
【答案:】
练8. 计算:
【答案:】
练9. 已知△三边满足等式,请说明该三角形是什么三角形?
【答案:等边】
练10. 已知,求的值
【答案:】
课后小测验
1. ______________
【答案:】
2. ______________.
【答案:】
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