苏人版九年级思想品德5课3框 尊重隐私 保守秘密(18张幻灯片)

2018-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第5课 与诚信同行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 363 KB
发布时间 2018-03-05
更新时间 2018-03-05
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-05
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来源 学科网

内容正文:

复习: 1、诚信的重要性?// 为什么诚信是一种资源? 2、建立诚信社会的基础: 3、加强诚信的重点: 4、如何做一个诚实的人? 诚信要履行诺言,说老实话。 但 说老实话话要看情况,,分场合;讲技巧,讲艺术, 有时还会有一些善意的谎言 ——尊重隐私,保守秘密 1 1 1 《日记的风波》 (场景:刚上九年级的女儿哼着轻快的流行歌曲放学回到家中,妈妈气呼呼地叫住女儿,甩手将日记本和几封信件扔到女儿脚下)于是发生了下面的几句对白: 妈妈:除了写一些与男女同学交往的感受,你还能写些什么?还想考重点高中? 女儿:你有什么权利偷看我的日记和信件? 妈妈:什么权利?我是你妈妈!我有权了解你的内心,监督你的学习! 女儿:(狠狠地瞪了妈妈一眼)哼,我知道该怎么做! 针对小品中母女的言行,结合自身感悟,进行讨论: 1、父母能不能查看我们的日记?为什么?这和做人要诚实矛盾吗? 妈妈的出发点是好的,妈妈对女儿有教育和监护的权利和义务,但私看女儿日记和信件的行为是违法行为,它侵犯女儿的隐私权。 2、如果父母“查看”了我们的日记,我们该怎么办? 我们要学会与妈妈和谐沟通,礼貌地维护自己的合法权益。 1、什么叫隐私? 2、什么叫隐私权? 隐私,也就是个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。 所谓隐私权,指公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利。 诚实并不意味放弃自己的隐私权,并不意味着要公开自己的全部秘密。 交流 书70页: 老师侵犯他的隐私权了吗? 王某不认真听讲,写信,违反课堂纪律,老师批评他是正确,负责的表现; 且老师也没有刻意的去看信的内容。 ----学会礼貌的维护自己的隐私权 列举生活中侵犯他人隐私的事例,并简述其危害及其后果。 事例如:私拆他人信件、公开别人不愿让人知道的病情、传播别人不愿让人知道的生理缺陷,偷拍私人生活照片等。 书70页 危害及后果:败坏他人名誉和人格,使他人精神受到伤害,造成严重后果的,是一种违法行为,要受到法律制裁。 保护自己的隐私,也要尊重和保护他人的隐私,实际上也是尊重他人人格的表现。 个人有个人的隐私,国家有国家的机密。我们既不能以诚实为借口侵犯他人隐私,更不能打着做诚实人、说老实话的招牌,说出国家机密。 1、什么叫国家机密? 国家机密,简而

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