[中学联盟]吉林省长春市第157中学长春版八年级上册语文教案：十五、悼念玛丽居里

教材内容 十五、悼念玛丽居里 上课时间 月 日 第 节 教 具 课 型 教 学 目 标 知 识 与 技 能 了解悼词这种文章体裁的特点。学习思考伟人对待事业和生活的态度。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 过 程 与 方 法 采用师生讨论的形式，研讨课文内容，引导学生自己感悟和思考。 情感态度价值观 学习居里夫人坚韧不拔的毅力和锲而不舍的精神。 教学重点 体会居里夫人把科学研究当成一种梦想放弃个人利益的人格。[来源:学科网] 教学难点 体会居里夫人把科学研究当成一种梦想放弃个人利益的人格。 教学内容与过程[来源:学科网ZXXK] 教法学法设计 一、导入新课：像居里夫人这样伟大的科学家，一定会赢得全世界人民的赞誉。是的，在她去世一年以后，纽约罗里奇博物馆为纪念居里夫人对世界的贡献举行了追悼会，会上著名科学家爱因斯坦发表了演讲，对居里夫人致以极高的评价。我们来看一看被称之为“二十世纪最伟大的科学家”的爱因斯坦是怎样评价居里夫人的。 二、体裁介绍。 本文是一篇悼词，也是一篇演讲词。 悼词作为演讲词的一种，具有演讲词的某些特点： 1.有鲜明的针对性，中心突出，态度鲜明。 2.感情真挚，语言形象、生动、凝练、严密。 3.其主体部分的结构通常要开门见山提出全篇讲话的主题，以便于听众抓住要领；然后便围绕主题，逐层深入；最后结尾再加以重申，使听众对全篇讲话能获得清晰的感受。 三、整体感知。[来源:Zxxk.Com] 1.听课文录音，整体感知文章内容。 这篇悼词不像一般悼词那样流于对逝者的哀悼和对其功绩的颂扬，而是透过居里夫人在科学上的重大成就，深刻揭示了她取得成就的原因——拥有伟大的人格，以及具有极端顽强的品德力量和热忱，对于时代和历史进程的意义。 2.自读课文，理清文章结构。 “总——分——总”的结构 第1自然段总说，提出主旨 第2、3自然段分说， 第4自然段总说， 四、合作探究，研读文章。 1.文中能诠释“人格”的具体信息是什么？ 2.爱因斯坦说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”你能从自己了解的诸多杰出人物中再找出一个例子证明这个观点吗？ 3.作者认为玛丽•居里在科学方面取