新人教版八年级物理下册第七章 第二节弹力 课件 (共66张PPT)

第七章 力 第二节 弹力 教学目标 ⒈知道什么是弹力，弹力产生的条件。 ⒉通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，能正确使用测力。 ⒊通过自制弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法 ⒋知道形变越大，弹力越大。 重点、难点 （1）明确弹力的定义 （2）弹簧测力计的原理 （3）弹簧测力计的测力过程及使用方 法 复习提问 物体受到力的作用会产生哪些效果？ 2.力可以改变物体的运动状态： 1、对物体施加力时，会使物体发生形变； 形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的 也可以是非常微小的。 运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动 到静止、速度大小的改变，运动方向的改变。 * ·北京专用 相互 相等 相反 受力物体 施力物体 运动 形状 作用 牛顿 大小 方向 作用点 力的 特点 　①物体间力的作用是________的(相互作用力在任何情况下都是大小________，方向________，作用在不同物体上)；②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________ 作用 效果 ①力可以改变物体的________状态 物体运动速度大小的改变 物体运动方向的改变 ②力可以改变物体的________ 定义 物体对物体的______ 单位 ______(N) 产生 条件 　①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用(可以不接触) 三要素 　________、________、________ 活动一:探究物体的形变 1.活动要求:用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用，观察物体有什么变化？体会一下手有什么感觉？ 2.交流观察到的现象和自身的感受 2008奥运会 郭晶晶、吴敏霞女子双 人三米板冠军 撑杆跳高 * 做一做 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？ 想一想 例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤…… 哪些类似 橡皮筋(或橡皮泥)? 想一想 类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤 发现它们的共同特点了吗？试概括一下。 类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴 物体受力时发生形变，不受力时 又能恢复原来形状的特性。 物体受力时发生形变，不受力 时不能自动恢复原来形状的特性。 一、形变