【优选整合】岳麓版高中历史选修四第1单元第5课 唐太宗与“贞观之治”（教案1）

第5课 唐太宗与“贞观之治”（教案） 【教学目标】 1.列举“贞观之治”的主要表现。 2.探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 【教学重点、难点】 重点：“贞观之治”的主要表现。 难点：分析“贞观之治”局面出现的原因；理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。【教学过程】 “天策上将”夺位登基 1.背景 (1)公元617年，李渊在太原起兵，618年建唐，624年实现统一大业。 (2)李世民在反隋和统一战争中，屡立功勋，被高祖加号“天策上将”。 2．经过 626年，李世民发动“玄武门之变”，袭杀李建成、李元吉，两个月后登基称帝。 贞观之治 1.原因 唐太宗吸取隋朝兴亡的经验教训，确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策，努力调整生产关系、社会关系和统治集团内部关系。 2．措施 (1)中央官制：发展和完善了三省六部制，加强集体议政和监察机制。 (2)法律制度：修订颁行《唐律》。 (3)选官制度：进一步发展隋代的科举制，使庶族地主获得晋升的机会，扩大了统治基础。 (4)经济制度：延续唐初实行的均田制和租庸调法，采取“去奢省费、轻徭薄赋”的措施，使唐初的社会经济逐步恢复。 3．表现 《贞观政要》记载太平盛世的景象，大体上反映了贞观年间升平富足的社会图景。 开明的君主与开放的时代 1.开明君主 (1)唐太宗统治期间，注意轻徭薄赋、舒缓刑罚，一生不封禅，不求仙，不巡游。 (2)选官不拘一格 ①知人善任，兼听纳谏，促成了贞观年间的政治清明和社会发展。 ②求贤若渴，以宽广的胸襟和独到的目光，不拘一格，广招人才。 2．开放的时代 唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就出兼容并蓄、博大开放、昂扬进取的时代风貌。 3．晚年欲望膨胀 贞观后期，太宗欲望膨胀。649年，因服丹药毒性发作而死。 “贞观之治”出现的原因和表现 唐太宗执政期间，认真吸取隋朝兴亡的经验教训，确立了一系列稳定社会、发展经济的方针政策，努力调整生产关系、社会关系和统治集团内部关系，为唐朝步入强盛奠定了基础。 1．原因 角度 表现 前提 唐统一全国，采取措施，提供了基础；隋亡为唐提供教训 政治 制度：完善三省六部制，提高效率，强化君权 法律：仁义为本，刑罚为末 用人：任用贤良，虚怀纳谏 经济 强调“存百姓”，推行均田制，轻徭薄赋 文化 崇儒尊孔，文德治国；完善科举制度 民族 开明的民族政策