内容正文:
探究电流与电压、电阻的关系
复习:
是形成电流的原因;
是阻碍电流的作用。
电压
电阻
设问:
电流与电压、电阻有什么具体关系?
复习实验:
同一灯泡(电阻不变)。
电压越大,灯泡越亮,通过的电流越大。
在电阻不变时,导体上的电流跟导体两端的电压成正比
条件:
现象:
猜想:
一、电流与电压的关系:
请设计实验,验证刚才的猜想:
器材:
如何改变电阻两端的电压?
设计电路:
电阻
电流
电压
→定值电阻
→电压表
→电流表
串联一个变阻器
A
V
进行实验:
1、按电路图连接电路;
2、保持电阻 R=10Ω 不变,调节变阻器使电阻两端的电压分别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值,并把数据填入表格中:
3、分析数据,得出结论:
在电阻不变时,导体上的电流跟导体两端的电压成正比。
0.1
0.2
0.3
0
1
2
3
U∕V
I∕A
0.1
0.3
0.2
电 压U / V 1 2 3
电 流I / A
条件:
电路中的电阻越小,灯泡越亮,通过的电流越大。
在电压不变时,导体上的电流跟导体的电阻成反比
复习实验:
猜想:
现象:
电压不变。
二、电流与电阻的关系:
进行实验:
1、调节变阻器使电阻两端的电压保持U=3V不变,电阻分别换用R=5 Ω、10 Ω、15 Ω,读出此时相应的电流值,并把数据填入表格中:
2、分析数据,得出结论:
在电压不变时,导体上的电流跟导体的电阻成反比
0.2
0.3
0.6
0
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
5
10
15
I/A
R/ Ω
电阻R / Ω 5 10 15
电流I / A
总结与讨论:
1、你学到了什么?
2、在这一节课中学到了什么研究问题的方法?
3、实验中,滑动变阻器的作用是什么?
本实验中,我们研究的是I与U、R的关系,而U、R都是可以变化的物理量,现在我们为了研究的方便,先把其中的一个量控制为不变,这种方法叫控制变量法。
①改变用电器两端的电压;
②改变电路中的电流;
③保护电路。
在电压不变时,导体上的电流跟导体的电阻成反比。
在电阻不变时,导体上的电流跟导体两端的电压成正比。
随堂反馈:
1、研究电流跟电阻、电压的关系,用如图所示电路,请根据实物图连接实物图;
①在连接电路时,开关应 。在开关闭合前,滑动变阻器的滑片要移到 端(A或