4.5光的色散 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

光的色散 1.通过色散实验，知道白光是由多种色光组成，认识光的色散现象。 2.知道色光的三原色，了解色光混合在生活中的应用。 3.认识红外线、紫外线，掌握二者特点以及在生活中的应用，知道紫外线过量照射的危害。 学校目标 学习目标 雨后天空，偶尔会挂起一道美丽的彩虹。钻石、水晶在阳光下也会闪出缤纷色彩。彩色的光从哪里来？白色的太阳光，难道不是单纯的一种光吗？ 情 境 导 入 一、色散 17 世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到 1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。 课 堂 探 究 一、色散 演示：观察光的色散 实验操作： 让一束太阳光照射到三棱镜上，观察从三棱镜射出的光有什么变化。 太阳光经过三棱镜之后，还是白光吗？光屏上出现了什么？ 课 堂 探 究 一、色散 实验结论： 太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生折射，被分解成各种颜色的光，这种现象叫作光的色散。 用白屏承接，会得到彩色光带，颜色依次：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。说明白光是由各种色光混合而成。 彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的色散现象。 课 堂 探 究 一、色散 在深盘中盛一些水，盘边斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中。让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上。观察墙壁或白纸上反射光的颜色。 想想做做：自制光的色散实验 课 堂 探 究 二、色光的混合 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，就可以看到各种颜色，因此红、绿、蓝叫作色光的三原色。 课 堂 探 究 二、色光的混合 手机、电视屏幕丰富色彩，是怎么实现的？ 显微镜下的手机屏幕 我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 课 堂 探 究 三、看不见的光 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定顺序排列，形成太阳的可见光谱。 课 堂 探 究 三、看不见的光 1. 红外线 太阳的能量主要以光的形式辐射到地球。把灵敏温度计放在色散后不同色光区域，温度都会上升。在红光以外区域，温度计同样升温，说明此处有能量辐射，人眼看不见，我们把红端之外的辐射叫作红外线。 特点：热作用强。 可见光 红外线 课 堂 探 究 三、看不见的光 1. 红外线 应用：红外测温、红外夜视仪、电视遥控器。 课 堂 探 究 三、看不见的光 2. 紫外线 在可见光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫作紫外线。 特点：化学作用强 可见光 紫外线 课 堂 探 究 三、看不见的光 2. 紫外线 应用： ①适量紫外线：促进骨骼生长、有益健康； ②紫外线能杀灭微生物，医院手术室、病房用紫外线灯灭菌； ③紫外线能使荧光物质发光，用于钞票防伪检测； ⚠️安全提醒：过量紫外线照射有害，轻则皮肤粗糙，重则诱发皮肤癌。 课 堂 探 究 一、光的色散：白光通过三棱镜折射，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光；白光是复色光，由多种色光混合而成；彩虹是自然界的色散现象。 二、色光三原色：红、绿、蓝；屏幕多彩画面依靠三原色光混合得到。 三、看不见的光：红光外侧为红外线，热效应强；紫光外侧为紫外线，可以杀菌、使荧光物质发光，过量紫外线会伤害人体。 学校目标 课堂总结 谢谢！ $