2018陕西中考面对面物理课件:声现象 (共38张PPT)

2018-03-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 声学
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.46 MB
发布时间 2018-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_026475668
品牌系列 -
审核时间 2018-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7410119.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

声现象 知识要点 考点1.声音的产生和传播 知识点1:知道声音是由物体的振动产生的; 知识点2:知道声音的传播需要介质. 考点2.声音的传播速度 知识点:知道声音的传播速度. 考点3.人耳的听声原理 知识点:了解人耳是如何听到声音的及双耳效应. 考点4.声音的特性 知识点1:音调; 知识点2:响度; 知识点3:音色. 考点5.噪声的来源和危害 知识点1:噪声的分类; 知识点2:噪声的危害及控制. 考点6.声音的利用 知识点:声音能传递信息和能量. 考点7.超声波与次声波 知识点:超声波和次声波及应用. 知识要点 知识网络: (1)声音是由于物体的 而产生的,振动停止, 就停止. (2)声音的产生需要 ,一切固体、液体、气体都可以传播声音. 不能传播声音. 考点一:声音的产生和传播 基础例题: 1.将正在发声的音叉放入水中、看见水花四溅,这一现象说明发声的音叉在 . 2.鼓手打鼓,鼓面发声时,声音是通过 传入人的耳朵. 振动 空气 考点一:声音的产生和传播 变形题一: 1.如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间,把线的两端插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳. 振动 长线 考点一:声音的产生和传播 变形题二: 考点一:声音的产生和传播 江西景德镇制作的瓷器有白如玉.明如镜.薄如纸.声如磬之美称.如图所示,在上海世博会江西馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟 而产生的. 振动 变形题三: 下列说法中正确的是( ). A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 B 考点一:声音的产生和传播 基础例题: 考点二:声音的传播速度 婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道.下列关于声的说法,错误的是( ) A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声. B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声. C

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