内容正文:
雄
奇
险
秀
泰山
黄山
华山
峨嵋山
阿里山
——?
阿里山纪行
吴功正
阿里山的风光美如画
阿里山
阿里山 位于台湾嘉义县东北,是大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座山峦的总称。 最高峰为大塔山,海拔为2663米,东距台湾最高峰玉山(高3997米)甚近。阿 里山风景区面积约有175公顷,是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地。阿里山的森林、云海和日出,誉称三大奇观。
教学目标1
有感情地朗读课文。
欣赏阿里山特有的风光。
理清文章的思路。
自学提纲1
朗读课文,要求:读准字音、读得流畅。边读边划出表示作者地点转化的语句。
阿里山给你的印象如何?(用文中的语句回答)
作者给我们描绘哪些美如画的风光?请你仿照老师的示例也来绘绘你喜欢的“一幅画”。
阿里山的风光美如画,你看这是一幅林海云雾画。那森林似汪洋,茂茂密密;山上云雾浓稠,树干都湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气中,人走其中,真有“入云深处亦沾衣”的感觉
亦沾衣”的感觉。
。
*
作者选取了哪些美的景物来构成这幅美丽的图画呢? (依次找一找)
风景美如画
小火车
姊妹潭
森林(环境)
青苔
树木
神木
红色、古典文化
清澈、倒置水墨画
静谧、净洁、安宁
绿、密、厚
姿态各异、整肃、湿
大、悠久、标志
要求:读准字音、读得流畅。边读边划出表示作者地点转化的语句,读后完成下面的一个小活动。
朗读课文
假如你是吴功正先生阿里山之行的导游,你将如何介绍今天的行程?请快速浏览课文,参照标明作者行踪的语句,填写完善下列解说词。
语文活动
温馨提示:注意安排好说话的顺序。还有
啊,千万别忘了你是导游,要注意语态和
礼貌哦。
大家好!非常高兴,今天由我带领大家一起游览阿里山,宴会结束后,我们将从( )乘飞机到达中部城市( ),然后改乘( )进山,经过3个小时的运行后我们会到达 ( ),从这里开始我们需要步行上山,穿过一片( ),我们会看到( ),迈过( )间的( ),最终将会欣赏到阿里山的标志和灵魂——( )……
森林小火车
台北的松山机场
嘉义
阿里山站
林区
姊妹潭
原始森林
曲径幽路
神木
写法:
移步换景
不固定立足点