内容正文:
课题
回忆我的母亲
时间:
教学目标:
1.学习抓住人物特点来选材,进而表现人物。
2.理解文中朴实的饱含深情的语言。
3.感受作者对母亲的深情
教学重点:有感情地朗读课文,体味字里行间的人间至情。
教学难点:学习抓住人物特征刻画人物的方法。
教学方法:朗读法、合作讨论法
教学媒体:黑板、媒体课件[来源:学科网ZXXK]
教学过程:[来源:学|科|网]
一、导:导出目标
二、学:自主学习
1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成:
(1)给加点的字注音。
佃农( ) 祖籍( ) 妯娌( )勉强( )迁徙( ) 慰勉( ) 溺死( ) 衙门( )私塾( )调料( )血溅( ) 瞒着( )
(2)解释下列词语,并给加黑的字注音。
①不辍劳作( ):
②任劳任怨( ):
③宽厚仁慈( ):
④为富不仁( ):
⑤节衣缩食( ):
⑥支撑门户( ):
⑦东挪西借( ):
⑧聊叙( ):
(3)文学常识积累。
《回忆我的母亲》的作者 ,字 ,四川仪陇人。