[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版九年级物理下册教学案（无答案）：16.5电磁感应 发电机

【课题】第十六章第五节 电磁感应 发电机 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．通过探究活动，认识电磁感应现象，知道产生感应电流的条件； 2．通过探究活动，知道感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关； 3．观察并体验发电机是怎样发电的，并知道我国供生产和生活用的交流电的频率是50Hz，能区分交流电与直流电。 【重点、难点】 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学：[来源:学科网ZXXK] 三、预习探学： 1．利用 产生电流的现象叫作电磁感应，电磁感应产生的电流叫作 电流。 首先发现电磁感应现象的是英国的 。 2．发电机是利用 原理工作的。发电机线圈中产生的感应电流的 和 随时间发生周期性变化，这种电流叫 电流。我们日常生活中 使用的交变电流每秒钟完成 个周期性变化。发电机在发电过程中，机械能 除了转化为 能，由于线圈中存在电阻，还有部分能量转化为 能。 四、合作互学和交流助学： （一）电磁感应现象 活动一：观察“磁生电”现象 1．在微风电扇的插头处连接一个发光二极管，用手旋转叶片，你发现了什么？ 2．用手捏住插头的两个插脚，旋转叶片或小电动机的转轴，你有什么感觉？ 3．上面的实验现象说明了什么？ 4．交流：“预习探学”中第1题。 活动二：探究感应电流产生的条件 1．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 将灵敏电流表(小量程电流表)、开关、导线连成如图所示的电路，把电路中一部分 导体ab放在磁场中做如下运动，观察灵敏电流表指针是否发生偏转。 导体ab在磁场中 的运动情况 有无感应电流[来源:学。科。网] 电路[来源:Zxxk.Com] 闭合[来源:学*科*网Z*X*X*K] 静止 [来源:Zxxk.Com] 切割磁感线运动 不切割磁感线运动 电路 断开 静止 切割磁感线运动 不切割磁感线运动 得出结论： (闭合/不闭合)电路的一部分导体在磁场中做 运动时，电路